课文《大自然的声音》，采用总分式的结构形式。总分结构，主要分为三种情况：“总——分” 、 “分——总” 、 “总——分——总”所谓“总”就是文章的总起或总结，是文章的中心思想。“分”指的是分层叙述。课文《...
大自然的声音这篇课文以“大自然有许多美妙的声音＂为线索，从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。风的声音：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会...
5、在老师的引导下背诵相关段落。三、拓展 走进大自然，感受大自然美妙地声音，试着像书上这样记录下来。写一段话。板书设计：
句子出自课文《大自然的声音》，象声词分别是滴滴答答、叮叮咚咚、淙淙、潺潺、哗哗、叽叽喳喳、唧哩哩。1、滴滴答答、叮叮咚咚 滴滴答答，叮叮咚咚，所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不...
作者是佚名。大自然的声音作者佚名文章是说明类文学作品。运用人格化的写法，分别对风、水和动物三个方面阐述大自然的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种...
滴dī（雨滴、滴落、一滴水）；敲qiāo（敲鼓、敲门、敲敲打打）；鸣míng（虫鸣、鸣叫、鸣谢）；器qì（乐器、武器、服务器）；击jī（击打、击鼓、击败）。《大自然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订...
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴...
大自然的声音的好词：冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香:万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色 好句：1.春天的歌最欢快:暖风是...
示例:清晨公园的微风是“轻轻柔柔的呢喃细语”,夏天下暴雨前的狂风是“雄伟的乐曲”“充满力量的声音”,一些电影里也有狂风大作的场景。 ⑤再次播放记录大自然声音的音频,引导学生感受声音带来的不同感觉。 三、再读课文,整体感知 1....
三年级课文大自然的声音原文：大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不...
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