爬山虎的脚读后感(一) 学了第六课《爬山虎的脚》，知道了爬山虎刚长出的叶子是嫩红的，几天后才能长成绿叶子，《爬山虎的脚》读后感。还知道了爬山虎的叶子重叠起来的目的是为了充分地吸收阳光，还学到了爬山虎的脚如果没有...
爬山虎的脚读后感(篇1) 爬山虎是一种植物，爬山虎有脚，脚长在茎上，茎上在叶柄的地方，后面有细丝，每根像蜗牛的触角，细丝和新叶一样是嫩红色。每当爬山虎的脚碰到墙壁时，细丝就成了一个个圆片，细丝先是直的，...
读《爬山虎的脚》有感1 我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》，光听这题目我就觉得新鲜。于是，翻开课本仔细阅读了这篇文章，发现作者观察得十分仔细，他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察，才写出了一片这么细致，这么精彩...
我学习时，就要脚踏实地，扎扎实实打牢基础，将来上重点中学，考著名大学。我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神，做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。爬山虎的脚读后感(三)我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚...
爬山虎的脚》这篇课文。今后，我一定要按照叶圣陶爷爷教给我们的观察和写作方法，写出一篇又一篇优秀的文章！内容概括：这篇介绍了关于如何写好一篇写景的文章——读《爬山虎的脚》有感,读后感，希望对你有帮助！
文中用三个自然段讲了三层意思：先讲爬山虎脚的样子和颜色，再讲它怎样在墙上爬，最后讲它必须“触着墙”才能生存。读完这篇课文使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。以前我只知道这种植物叫...
嗯，写的不错
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子！”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。真是的，不结果子，让人快渴死了！”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又...
散文辑中主要介绍了人和物；而小说辑，则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章，从《我的侄儿》中，叶圣陶先生用简洁生动的语言，刻画了一个刚满三岁，正在学说话、学走路的可爱...
没有留学过。14年10月28日，出生于江苏苏州吴县。1907年，考入草桥中学，毕业后任小学教员。1914年被排挤出校，开始文言小说创作。1911年11月，改为现名叶圣陶，笔名有叶锦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。同年中学...
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