实验如何诱发压力

1877年德国植物学家弗菲尔（Pfeffer）根据其实验数据发现两条规律：（1） 在温度一定时，稀溶液的渗透压力与溶液的浓度成正比。（2） 在浓度一定时，稀溶液的渗透压力与热力学温度成正比。1886年荷兰理论化学家范托夫（van't Hoff）从理论上推导...

3.受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著。

（三）情感、态度与价值观1、通过观察图片、做小实验，激发学生求知的欲望。2、让学生经历探究活动，体验成功的喜悦，培养实事求是的科学态度。教学.重点：理解压强的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受 力面积的大小有...

3）实验方法和步骤：采用控制变量法进行研究。在受力面积相同的情况下，研究压力与压力的作用效果的关系；a.把使小桌子的四脚朝下压在泡沫塑料上，观察压力的作用效果，即此时桌子四脚陷入泡沫塑料里的深度；b.在桌子上加上...

（1）受力面（海绵木板表面）形变（凹陷）程度 （2）前两受力面材料同 （3）等于 （4）必须相同物体表面（或相同材料）情况进行比较 试题析：（1）压力作用效主要表现物体形变通比较海绵木板形变程度比较压力作用效；故...

泡沫塑料的凹陷程度不同，可探究压力作用效果与压力大小的关系；此实验中用到的物理方法是控制变量法，还可以探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响电阻大小的因素、探究电流与电压、电阻的关系等．故答案为：（1）泡沫塑料的...

实验步骤：1、将一块海绵放在水平桌面上，将小桌正放在海绵上，如下图所示（此时压力较小，受力面积较小）。2、将一块砝码放在小桌上，观察海绵下陷程度，此时压力较大。3、将小桌倒放在海绵上，此时受力面积较大。

1、取一个小盒子，将一个小薄木板放在盒子上，然后分别用个数不同的砝码放在上面，看盒子的变形程度，注意：变动的是砝码，小薄木板不懂，得出结论，压力的作用效果与重力有关 2、取一个小盒子，将不同的木板放在小盒子...

力可以使物体产生形变。例如，用木棒从各个角度挤压面团，可看到，当木棒离开后，面团上留下一个个的凹坑，这种使面团发生凹陷形变的力为压力。压力是垂直作用在物体表面上，使物体表面凹陷的力。其中“作用在物体表面上”一...

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”的实验 图甲：放有50g砝码的小桌深深陷入沙子 图乙：放有50g砝码的小桌并不会陷入模板 第（4）问：小明将小桌和砝码放到一块木板上，如图...