第1课时观察物体(1) 教学目标 知识与技能: 通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置,进一步深化对实物和视图关系的认识。 过程与方法: 在观察、操作、思考的过程中,增强对“空间与图形”的兴趣,逐步形成积极的数学...
二、平行 1、移一移: 第1题:这幅图中有许多组平行线,在引导学生进行观察时,先让学生用小棒移一移,然后说一说哪些线段是互相平行的。 第2题:本题平移后线段之间的平行关系是比较复杂的,特别是寻找一些斜线之间的平行关系学生可能更...
四则运算P2——P12 二、单元教学目标 1、知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。2、结合实际的生活情景,能主动探索和理解含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。3、掌握有关0的特性,知道在运...
四年级数学下册各单元教案篇1 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4,课堂活动,练习二十一。 【教学目标】 1、学生再次经历三位数除以两位数除法计算方法的探索过程,加深学生对算法的理解,提高学生对这...
分别为二年级上册第五单元观察物体(一)、四年级下册第二单元《观察物体(二)》以及五年级下册第一单元《观察物体(三)》。1.纵向对比 纵观整个小学阶段的观察物体,教学内容呈现递进的关系,分为三个层次。第一层次,二...
四年级下册数学《平均数与条形统计图》教案(一) 一、单元教学内容 平均数与条形统计图 二、单元教学目标 1、理解平均数的含义,学会简单的求平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义。 2、认识复式条形统计图,能根据统计图提出问...
新人教版四年级 新人教版四年级数学下册《升和毫升》教案 四年级数学教案 《升和毫升》单元教材分析 升和毫升是容量单位,经常用来表示容器里容纳的液体的体积。
小学四年级数学下学期《小数加减法》教学设计 教学内容: 人教版小学四年级数学下册小数加减法第95页至97页 教学目标: 1、知识与技能:联系生活实际,创设情境。让学生自主探索小数加减法的计算方法,解决实际问题。 2、过程与方法:合作交流...
教学工具 课件 教学过程 一、新课引入 翻开课本20页第二题图,看一看、说一说 (1)以市为观测点,市在___方向上,距离是___米。(2)电信大楼在___偏___的方向上,距离是___米。(3)工人文化宫在___偏...
使学生认识东、南、西、北四个方向。 教具准备: 人教版新课标教材四年级《数学》下册 四年级下册数学教案 教学过程: 一、导入新课: 1、创造情景让学生说说“前、后、左、右、向左、向右、向后转”。复习和感受方位。 2、组织学...