（2）小结：洗手时，人多水龙头少，小朋友不能同时洗手，所以要排队等待，不能拥挤、争抢、推拉。2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。（1）请幼儿说一说：在幼儿园里，小朋友做哪些事情的时候需要...
为减少争抢行为，我们还应为幼儿提供足够的资源支持。例如在投放材料时，一个班级需要多少材料不但应考虑幼儿年龄特征、建构水平等，还应考虑班级活动室大小，每一种形状、颜色的玩具材料应充足，避免发生幼儿争抢某一形状或颜...
好习惯:应该上下楼梯安静,不浪费水,不打人不骂人,不吃零食,不挑食,安静睡午觉……等等。8、游戏——《好习惯跳跳跳,坏习惯退退退》游戏规则:地上放一个大的跳棋,教师自制的,上边有一些图片,有的图片是好习惯,上边有提示,好的...
1、培育孩子友好相处、互相礼让的好品质。2、教育孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。5、加强幼儿的安全意识。教学准备：1、课前带着孩子有次序的在室外...
经过课后反思,我总结了一下几点:第一,我在启发引导问题这一方面,还不够自然,有时候孩子回答问题好了之后,我却不知道如何回应他,还要思考一下再给他回应,这方面真的非常欠缺。第二,怎么把幼儿的回答引导到主题上也是非常关键。孩子...
幼儿园中班学期教学总结篇1幼儿社会性意识,幼儿升入中班,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争...
幼儿园中班主题优秀教案及教学反思1活动目标:1、根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系,培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力。2、引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上,学习用鲜艳的色彩描画春天...
教学反思:幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。中班教案篇2活动目标:1、通过阅读活动,初步理解故事,懂得帮助...
幼儿园中班幼儿教学总结篇1一、班级情况分析我班现有35名幼儿,其中10名是插班生。通过一年的中班生活,幼儿都能很快适应幼儿园的生活,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,他们不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。黄...
中班教案篇1活动目标:1、通过观看和讲述婴儿生活图片,知道自己成长离不开父母的照顾和爱护,加深热爱父母的感情。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。
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