造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、He sat in the kitchen drinking beer.(他坐在厨房里喝啤酒。)
2、The police are tightening up on under-age drinking.(警方正在采取更加严厉的措施对付未成年人饮酒的问题。)
3、He seems hell-bent on drinking himself to death.(他一个劲地喝酒,似乎命都不要了。)
4、He worried about her heavy drinking.(他为她的酗酒感到担忧。)
5、Let's face it – drinking is a socially acceptable habit.(咱们来面对这个事实吧–饮酒是一种为社会所接受的习俗。)
6、drinking is not advised during pregnancy.(建议妊娠期不要饮酒。)
7、The drinking water has become contaminated with lead.(饮用水被铅污染了。)
8、The drinking and the guilt fed on each other.(喝酒和犯罪互相滋长。)
9、Doesn't he ever get tired of drinking the same rotgut?(他还没喝够同一种劣等酒吗?)
10、they enjoy themselves drinking wine, smoking, and playing cards.(他们喝酒、抽烟、打牌,玩得不亦乐乎。)
11、The doctor told him to cut down on his drinking.(医生劝他少喝酒。)
12、The feasting, drinking, dancing and revelry continued for several days.(宴会、畅饮、跳舞和狂欢持续了几天。)
13、Illegal drinking clubs continue to operate in the city.(非法饮酒俱乐部继续在城内营业。)
14、Since 1908, chlorine has been added to drinking water.(自从1908年起,氯就被添加到饮用水当中了。)
15、The report flagged up the dangers of under-age drinking.(这篇报道引起大众对未成年人饮酒危害的关注。)
16、I disgraced myself by drinking far too much.(我喝酒过多出了洋相。)
17、I'll shout—what are you drinking?(我请客,你想喝什么?)
18、What are you drinking? It's my shout.(你喝什么?该我请客了。)
19、He has a drinking problem.(他有贪杯的毛病。)
20、Heavy drinking can cause permanent damage to the brain.(饮酒过量可能造成永久性脑损伤。)
21、He was drinking and making a fool of himself.(他喝酒的时候洋相百出。)
22、His drinking got out of hand.(他饮酒已失去控制。)
23、His evenings were spent in solitary drinking.(他的每个夜晚都在独自饮酒中度过。)
24、We sat up drinking and talking.(我们很晚还没睡,一直喝酒聊天。)
25、The disease is communicated through dirty drinking water.(这种疾病通过不干净的饮用水传播。)
26、We sat around a little table, eating and drinking wine.(我们围坐在一张小桌子旁吃饭、喝酒。)
27、He goes out drinking most evenings.(他晚上多半在外喝酒。)
28、I'm not drinking that – it has backwash in it!(我才不要喝那个漱口水呢!)
29、All drinking water must be filtered.(所有饮用水必须经过过滤。)
30、We sat drinking wine and nibbling olives.(我们坐在那儿,喝着葡萄酒嚼着橄榄。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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