世叔造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、每年端午节，就是邀请“兄弟”村和“世叔”村来聚会的时间，看龙舟下水，共餐共饮，称为“龙舟饭”。

2、若在当年，他早已弃绝而去，且怨恨世叔，何以眷恋踌躇?现在他明白了，纵然自己只是一道活水，但在这污水浊流里，能维持迸喷，就能让人有活下去的源头。

3、在世交世叔的帮助下，他们父子辗转逃往夏威夷。

4、齐秦称，听到前女友王祖贤出家，自己第一时间与她的家人亲友联系;他同时还透过王祖贤一位住在安徽的世叔，打电话、发短信给身在加拿大的王祖贤。

5、旁听席上有一个特殊的老人，知情者介绍他是被告人张君慧的世叔陈玉京，两天前从山西老家赶过来。

6、王祖贤的祖父早年曾入军统，受到世叔胡适严训，章太炎和戴笠曾为其师。

7、裨谌草创之，世叔讨论之，行人子羽修饰之，东里子产润色之。

8、对，我就是问江猪岭与雕窠岭是在何处，世叔可是知道?

9、以后多多请子厚世叔给你提点提点!

10、十四岁时，班昭嫁于同郡人曹世叔。

11、冯初到广州时，见到南海县知县杜凤治，口口声声称其为老世叔，自称小侄。

12、见齐世叔见世伯，每人分我几文钱，积埋有几百。

13、世叔教训的是，小侄此刻也觉得今日来得孟浪了，这便向子坚兄赔罪了，他日在府中置酒，再为子坚收惊……

14、家学渊源，尤擅文采，乃班彪之女，班固、班超之妹，曹世叔之妻。

15、东汉时，曹世叔之妻，女史学家班昭以才学著称，被邓皇后邀入宫中求教，宫人呼班昭为“曹大家”，自此，对有才学的女子，常以“大家”称呼。

16、班昭十四岁嫁给了曹世叔为妻，没多久便丧夫成了寡妇。

17、王之祖父早年曾入军统，受到世叔胡适严训，章太炎和戴笠曾为其师。

18、东汉女史学家、文学家，史学家班彪之女、班固之妹，十四岁嫁同郡曹世叔为妻，故后世亦称“曹大家”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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