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学雷锋小学生作文

来源:懂视网 责编:曾婕 时间:2022-06-08 10:30:35
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学雷锋小学生作文

学雷锋作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
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导读学雷锋作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

学雷锋作文怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。

学雷锋作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

学雷锋小学生作文1

“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生,雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了,但是他的精神依然常留在我们每个人的的身边,永远的活在我们的心中。三月是学习雷锋叔叔的活动月,借此机会,我们班开了个学雷锋活动班会。

“三月阳光明媚,三月万物复苏,三月春风送暖,三月大地换新颜。”我们的几个班干部读着这优美的句子仿佛让我们看到了大地之绿,万物复苏,勃勃生机的景象,几个班干部读完精彩的开场白之后,时佳同学在大屏幕上方打出了雷锋乐于助人,见义勇为的美好事记,时佳起个头,我们也跟着读起来,从这一字一句中,我仿佛真的就站在雷锋叔叔的身边,看着他帮助别人,快乐自己的景象,不由得使我心中荡漾起层层涟漪。接着是欣赏小品的时间了,第一个小品是一颗钉子,其中最搞笑的不知同学们发现没有,石明明同学在居然演的是林俊杰,还有下面的雷锋扶老爷爷过马路,我同桌用沙哑的声音学着老爷爷的声音,王旭同学演的竟然是雷锋,真是让人想不到,在这让人捧腹大笑的小品中虽然让人哈哈大笑,但是其中的雷锋精神却反而很好地体现出来,雷锋这个形象会永远活在我的心中。最后几个班干部宣布了我们班做好人好事的同学名单,真为那些拾金不味、热心帮助别人的同学感到无比的自豪。一场成功的班会就这样在热烈的掌声中完美的落幕了。

班会虽然结束了,但我相信同学们这种雷锋精神并没有落幕,雷锋之火会永燃不息,从今天开始让我们一起努力去学习雷锋精神,帮助我们身边的人。

学雷锋小学生作文2

3月5日是雷锋纪念日,每当这一天,人们就会想起中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模——雷锋。雷锋叔叔是我们学习的榜样,他做好事从不留名,曾经说过一句话:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

每当响起熟悉的歌曲:《学习雷锋好榜样》时,我眼前总会出现一个身影,他正在默默无闻的为人民做事:辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,他把自己辛辛苦苦一分一毛赞起来的100元钱毫不犹豫的捐了出去。当沈阳车站一位妇女从山东去吉林看丈夫把车票和钱丢了正无助哭泣时,他用自己的津贴帮她买了车票。当人们问他名字和住址时,他的回答是:我叫解放军,住在中国。什么是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去?我想,像雷锋这样做好事默默无闻、不图回报的人,才真正是无限为人民服务的好榜样。“我叫解放军,住在中国。”

当我看到他说这句话时,我要自豪的对全世界的人们说:“他是我们中国的解放军!”

我在想,3月5日这一天,雷锋叔叔希望我们用怎样方式来纪念他呢?我仿佛听到了他的回答:“为人民服务,永垂不朽!”

学雷锋小学生作文3

我愿永远做一个螺丝钉——题记

在中国人民的心中有一位只为别人着想,不为自己着想的人,他叫雷锋。

在暑假的那个时候天气很热,我和自己的几位同学出去玩,都是走路,没一个人是踩单车的,我们走到桥上时,看到2位老奶奶踩着单车上桥,可能是老人没什么力气才不上去,我看了看好像有点不对劲,一看一位老奶奶好像要摔了,我马上丢下了雪糕去抓住了老奶奶的单车,并扶了扶老奶奶,我跟那位老奶奶说:“老奶奶您上桥的时候不要踩着单车,要扶着单车过桥,下次要小心啊”一转眼一看另一位老奶奶还像也要摔了,自己又要扶着这位老奶奶,怎么办?怎么办?那位老奶奶准备摔的时候,我的同学们就在这千钧一发的时刻去扶着那位老奶奶,真是吓死我了,我们大家受到了那几位老奶奶的表扬,还说我们是小雷锋,呵呵,她们为了感谢我们就请我们去吃雪糕,但我说了一句话,说:“我们还要赶着去游泳”,说完,我带着我的同学们跑去游泳场去。

学雷锋小学生作文4

力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。——题记

雷锋做的是比让何人做的都要多。

雷锋一次外出,从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩,手里牵着一位小女孩,正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来,披在大娘身上,把自己大贴身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站,雷锋赶紧找了一个座位给这位大娘,自己却站着。雷锋对大娘说:“您去哪。”“我去吉林,找丈夫和儿子。”雷锋看了地址,自己也不知道,就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪,叫什么名字?”“我是解放军,住在中国。”

还有一次区里要捐款,被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷锋就找借口说:“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊,就只好收下了。

让我们把雷锋精神一直传递下去吧!

学雷锋小学生作文5

曾有一件发生在我附近的事情,令我感慨万分。

当时,一个二十多岁的小伙子,和朋友一起来到了公园玩。本来这是一件平常得不能再平常的事情了,可他们谁也没想到,这时,旁边传了呼救地声音。

原来是一位母亲带着自己的儿子来到了公园玩,儿子在旁边的湖边玩耍,没想到脚一滑,竟掉进湖里,年幼的儿子不会游泳,母亲着急得差点跳进湖里。

这时小伙子跳进了水里,奋不顾身地跳了进去,连同伴都吓了一跳。小伙子是海军,水性自然不差,不一会就把那个孩子救了出来。母亲不停的感谢这位不知名的小伙子,感谢他救了他的儿子。甚至旁边围观的人们都拍起了掌。

那时天气还算冷,小伙子上来后直发抖,赶紧让同伴送他回家。闻讯赶来的记者跟着他的车,一路跟到了家。当要采访他时,小伙子说了一句,我累了,就把门关了。在现在,淡泊名利的年轻人是多么难得啊!

别人都忘了他的姓名,只知道别人总叫他的小名,小峰。

你别问我为什么知道得这么详细,呵呵,我能很自豪的告诉你,他是我叔叔。

学雷锋小学生作文6

雷锋叔叔是一个乐于帮助人的“活菩萨”。他的一言一行都在证明着这一点。

他曾说过这样的一句话:“我愿永远做一个螺丝钉。”你知道他为什么这样说吗?因为他认为对于革命事业来说,一个人的作用就如一家机器上一颗小小的螺丝钉。而机器必须由许许多多个螺丝钉才能成为一个坚实整体。

是啊,无论什么事都一样。就说20_年5月12日那场地震吧!它夺走了许多人的生命。可是,中国并没有倒,而是所有的中国人都体现出了团结就是力量的美德。而这些人都如一颗小小的螺丝钉,如果少了一个有一个的志愿者,四川也许无法撑到今天。如果少了一个有的救援者,也许四川既没有那么多的幸存者…所以如果少了一颗螺丝钉,那么那架机器可能会因为少了一颗小小的螺丝钉,而造成一些损伤。

螺丝钉虽小,可它的作用往往会大于比它大的物体。就算是一颗小小的螺丝钉,它也能给社会献出一份它仅能的力量。而社会上又有多少人能做一颗真正的螺丝钉,社会上又有多少人能像雷锋叔叔一样?

现实生活中太多的人只懂得为自己着想。看带垃圾不捡起还摆着一副事不关己高高挂起的样子,看到需要让座的人群不起来_像粘在座椅上一样起不来,还眼睛瞪得大大的要看热闹…就是太多自私的人让社会上的“活雷锋”越来越少。

雷锋叔叔哪种少有的精神,并不是没办法学到。其实只要我们细心的去留意身边的人所需要的帮助,及时给予他们关爱与照顾,那么你离“活雷锋”也许就越来越近了。

雷锋叔叔那种谦让、乐于帮助人的精神值得我们去学习,去实践。同学们,光说是没用的,重要的是你有没有去实践。在此我还是希望通过一些学雷锋活动中能有更多的“雷锋”!

学雷锋小学生作文7

温暖,美丽的三月是我们学雷锋,做好事的季节。我们大家一起阅读雷锋的故事,观看雷锋的电影,讨论雷锋的好人好事。

有一句话相信大家都听过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”你瞧,雷锋在火车上跑前跑后为老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干净净;雷锋和他的队友正开着装满救灾物资的汽车去灾区支援,路上看到前面有一辆大巴士爆胎了,于是他豪不犹豫地停下车,拿出自己车子上的备用轮胎,迅速地给他们换上。

雷锋虽然已经远离我们而去,但他的精神却永远活在我们心中。我们身边有许许多多的活雷锋。你看,一位老奶奶站在马路中间,车子来来往往她不知所措,这时一位热心的叔叔快步来到老奶奶身旁,双手扶住她,慢慢地走向对面;一个外地人站在十字路口东张西望,看上去十分焦急,这时一位好心的阿姨跑过去,问清事情的来龙去脉,阿姨十分热情耐心的给他指路……我也不例外,我和奶奶经常拿着扫帚把我们公寓的公共楼梯打扫得干净如新,拿着铲子把墙壁上的各种污染统统清除……我做的事情虽然很小很小,微不足道,效果却很大很大。

雷锋已远离我们大家五十多年了,但我们时时刻刻记着他,我们只要每时每刻热爱帮助别人,我们就是现在的雷锋。

学雷锋小学生作文8

今天是3月5日,一年一度的雷锋纪念日在各地如火如荼地演绎着。一个问题经常在脑海中萦绕——在跨世纪的今天,我们要学雷锋的什么呢?

物换星移,今非昔比。改变的是观念,不变的是传承。在跨世纪的今天,我觉得雷锋的一个优点或是一件事情已不再是我们学习的重点。我们真正要学的应该是表像背后的德精神。如若加以界定,应是一种舍己为人,全心全意为人民服务的德精神。还应是一种奋发图强,积极向上的好思想,好作风的德精神。

大行德广!这是深入我心的总理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做着相同的事情。做为一名小学生,我最引以为豪的一件事情,就是默默地帮扶一名贫穷同学完成他爱学习的心愿。事情还得从头说起。我家住在大庆火车站附近,车水马龙的背后是三教九流共存的无奈。A和我是同班,他的生活经常是捉襟见肘。但这不影响他爱学习的好习惯,我们也因此成为了好朋友。我经常在周未和寒暑假参加老师组织的意义不大但名目繁多的各类补习班。A却因贫穷不能同行。这成了他的一个心病。自尊心极强的我们谁也不愿提与此有关的话题。做为好朋友,A经常不邀自来。看他经常问些补习内容,我顿悟,但没有说。我避开了他那渴求知识的眼睛,只不过,在他每次来的时候,我都“恰巧”在看补习内容,然后和他“吹嘘”今天都学到了些什么。自此,他更爱来我家找我“玩”了。

让中国变得和谐,让世界变得友善,让全球变得美好并不只是一句口号,也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌着道德的血液,我们个个都是活雷锋!

学雷锋小学生作文9

今天是三月五日,学校开展学雷锋树新风,向雷锋叔叔学习主题活动,虽然我没见过雷锋,但我知道关于雷锋叔叔的事迹,都是我从爸爸妈妈那听到的,我回到家中打开电脑,我认真的看了一回雷锋叔叔的电影,被他的种种事迹和精神深深打动了,我下决心一定要做一个向雷锋叔叔学习的好学生。

说来也巧,晚上我和妈妈一起去超市购物,我正忙着挑选物品的时候,一位阿姨与我擦肩而过,忽然我听到“啪”的一声,一个银白色的手机掉在我的脚边,我想,一定是那个阿姨掉的,我连忙追了过去,突然,妈妈走过来,说:“小斌,走了!”我对妈妈说:“妈妈,有个阿姨的手机掉了,我想给她送过去。”妈妈点了点头。

我急忙追了过去,甚至忘了手中的商品还没付钱呢。突然,保安走过来对我说:“请把商品结账再离开。”我把商品往台上一放,就跟了过去,我找到了她时,她已经走好远了,我边跑边对阿姨喊:“阿姨,你的手机掉了”?“阿姨,快停下!”我跑了过去,把手机给了阿姨,阿姨摸着我的头,笑着对我说:“谢谢你,小朋友!明天董事长要给我打电话,没有这手机,我还不知道怎么办呢!”我不好意思地说:“嘿嘿!我也是无意中发现的!”阿姨与我道别后就离开了,我也回去找妈妈了。

回到家里,妈妈问我怎么了,我就把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈对我说:“你做的很对,值得表扬。”我对妈妈说:“我会继续发扬的。”

通过这件事,我品尝到了“帮助别人快乐自己”,如果你要问我你喜欢什么滋味,我就会自豪地回答,我喜欢那种帮助人的滋味。通过这件事我从中悟到一个道理“学雷锋做好事”是件非常快乐而且容易的事情。

学雷锋小学生作文10

今天,我一起床就在想老师不是让我们学雷锋做好事的呢?既然好事不来,那我就找它,走到大街上,我就在那等,看看有没有老爷爷、老奶奶过马路的,要是有,我就去扶他过马路,我等呀等,等呀等,功夫不负有心人,终于等到了一个老奶奶,我正想去扶她,没想到有一个和我一般大小的学生跑过去,扶老奶奶过了马路,我郁闷极了,心想难道这年头还流行做好事?

我又把目光转移到居民小区里。我看见邻居张阿姨正追着她那只小宝贝——一只狗,我不明白她为何要追自家的狗?便走上前去问过究竟。我说:“张阿姨,你为何追你的狗?”她牛头不对马嘴地说:“快……快帮我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像刘翔一般跑着,谁知张阿姨的狗,好像一只棕色的兔子似的跑得飞快,我也不甘示弱猛得地跑起来,终于狗似乎被什么东西吸引了,奋力向我这儿跑,我害怕极了,怕它一口扑上来,把我咬个半死,我这时心已经冒到喉咙口了,差一点就跑出来了,我该怎么办?怎么办?忽然一个办法窜到我的脑海里,蹲下来假装用土砸它,我做了这个动作,果然狗儿立即跑向它的主人那。我也跟着跑了过去。张阿姨说道:“哎,都是我不好,把它脖子上的狗链解了下来,它从我买回来就被我扣住了,今天第一次解开,它太兴奋了所以就这样了。”我说:“张阿姨,你下次可别随意解开它的狗链,以防它乱跑乱串伤到别人。”

哎!幸亏外婆告诉我这个土办法才让我“狗口脱险”,原来做好事也不简单啊!

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

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学雷锋小学生作文

学雷锋作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
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