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手初二作文范文

来源:懂视网 责编:曾婕 时间:2022-05-10 14:27:56
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手初二作文范文

手作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
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导读手作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

手作文怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。

手作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

手初二作文1

今天,拿了生平第一笔工资,急急忙使赶到商场,买了一支护手霜给奶奶。

奶奶的手很粗糙,像树皮似的。上面裂了好几道口子,深深的,一到冬天还会长冻疮,整只手肿得就像萝卜。

奶妈总爱用这双手抚摸我,轻轻的,让我觉得有点疼,不过还是很舒服。

奶奶常常看着她的手叹气:“我年轻的时候,这个手呀,可好看了。十指尖尖,葱管似的,可好看了。当时,有不少小伙子夸我这手好看呢,都说:‘这双手呀,是大户人家小姐的手。’”

我不信,我想:奶奶年轻时,应该很漂亮,这从她现在的脸上可寻出她昔日的美丽,可她的手……

奶奶见我不信,继续道:“真的,当初你爷爷就着上了我这双手。”说着,她摸了摸自已的手,竟像大姑娘似的,脸上露出了红晕。

“我年轻的时候,很漂亮的。镇上,有不少小伙子喜欢我呢。有个麻油店的伙计,每次我去打麻油,他总帮我打的满满的。他给人家呀,就半瓶……我去打,他老盯着我的手看。一次呀,油都打满了,溢了出来,自已还不知道呢……”奶奶说着笑了起来,眼里放出了光彩。

“那个伙计,就是你爷爷。他待我,那真没话说,什么也不让我干,老握着我的手,说我的手好看,干不得粗活。里里外外,就他一个人。他说,我是来跟他享福不是吃苦的。”

“可那时,家里穷得叮当响,特别是生了孩子以后,几张嘴,就靠他一个人吃饭。哎,他一个人,累啊。你爷爷他有点手艺,一天做几份工,累得他是……哎,我真不忍心,偷偷去帮人家洗衣服,我的手,就是那个时候变粗的。”

“你爷爷开始还不知道,以为我的手怎么了。晚上,还给我搓手。后来,不知道怎么给他知道了。一声不响,一连几天都不说话,我那时候,心里怕的很。不怕他打,不怕他骂,就泊他不开口不说话。可他犯了倔,楞是半个多月没搭理我。”

“那些天里,他更累,更瘦了,还是不理我。我也火了,埋怨起来。让他想想当初自己说了些什么。我还不是为了他,为了这个家吗?谁骨头那么贱,放着好好的日子不过,非得拼死拼活给人家洗衣服?哎……”

“后来,你猜怎么着?一天,他给我递来一样东西,那是一小瓶雪花膏。你可别小看它,那时侯,这可是稀罕物,贵着呢。他让我擦手用。真是个傻瓜,有谁用这么贵的东西擦手呀。”

“我那时候明白了,原来那几天他不理我,是在生我的气,也生自己的气。又累又瘦,就为我买这东西来着。哎,真傻。”

“当时我也傻,不知道这东西是会过期的。藏着,不舍得用。直到你爷爷死了,我还一直没用过呢。现在,人老了。好看、难看都不要紧,反正要看你的人也已经不在了。”

“其实,什么享福,吃苦,都不要紧,一家人开开心心在一起,才是最重要的……”说完,奶奶双眼中已蓄满了泪水。还紧紧看着自己的手……

我拿着护手霜,走在路上。待会儿,我要对奶奶说:“这护手霜千万别不舍得用,会过期的。不过,过期了也没关系,我会给你再买的。”

手初二作文2

同学们又开始了紧张的学习,立马进入了学习状态,新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之,一双双手都在忙着事情,还是学习,上课,一切都在一如既往地进行着。

每逢这时,我就会情不自禁地想起我的汪老师,想起她那留有余温、温暖的手掌。

汪老师中等个子,平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼,乌黑的`秀发剪得精神抖擞,樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师,可是她在我心目中却是崇高的。

教师的职责本是教书育人,教我们知识,可是汪老师除了课讲得生动,而且课余还不失对同学们的关心,经常无微不至地照顾同学们,因此同学们对她都非常爱戴,小学四年级作文《温暖的手作文》。

记得有一次,教师节到了,同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡,以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的礼物,可思来想去又不知道送什么好,最终经过一致决定,我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。

“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来,我们正准备去老师那儿,可老天总是喜欢刁难人,我正高兴地手舞足蹈时,没发现旁边一门边,手猛地撞到了门边上,顿时,火辣辣地疼痛直冲心头,刹时仿佛这只手就要断了似地,可为了给汪老师送祝福,我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎,此时我的手就像被火烧一样,可我表面上还强颜欢笑,忍的滋味真不好受,

可就在这时,一股暖流涌入了我受伤的手,“施亦维,手害了怎么不说呀,要是伤口感染了怎么办?赶紧去医务室呀!”汪老师亲切地说,我抬头一看,正好装上了她那明亮的眼睛,手心上的伤口虽然疼痛不已,可和汪老师对我的关爱相比,真的是微不足道的。

汪老师啊!您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中,永不磨灭。

手初二作文3

来到回忆的藏书阁,这里陈列着各种各样的书籍。每一本书籍都有专属自己的美好回忆。我信手抽出一本,往日的记忆呈现在眼前。

当我再一次推开那扇破旧的仓库门,一个简陋而结实的牢笼映入眼帘。每次看到它,我的心头就会涌起一阵莫名的感动。那是在一个烈阳四射的六月天,父亲带回来几只可爱的小兔子,看着它们那欢腾的样子,我高兴极了,也学着它们的样子蹦来跳去。

爸爸见了,开玩笑说:“你瞧你,再跳,我也把你一起关进笼子里去!”我心里乐开了花:爸爸要给它们做笼子,太好了!”

我忙不迭地拿来各种工具,两眼放光地看着父亲工作。父亲顶着炽热的骄阳,双手拿着工具,全神贯注的工作着,他额头上密密麻麻的汗珠顺着脖颈流入脊背,侵湿了衣襟,也淹没了我的心。

我让父亲停下休息,他却不肯,依旧埋头工作,突然小刀划破了他的手,殷殷鲜血缓缓渗出。趁着他休息,我拿着小医药箱给父亲处理伤口,看到父亲双手的那一刻,我的眼眶湿润了。父亲的双手粗糙不堪,伤也不止一处。

这一道道的伤痕如同一把把利刃一笔笔地刻在我的心头,成为我永恒的记忆,这怎能不使我的感慨万分,思潮起伏?

父亲的一双手,承担起了全家人的衣食住行;一双手,曾经无数次温暖我受伤的心灵;一双手,经历了多少岁月的轮回,承担过多少年华无情的摧残……我深爱着父亲,深爱着父亲的一双手,即使它伤痕累累,不堪入目也依旧如此。因为我深切的懂得,这些伤痛源自于一个父亲对女儿的疼惜与爱护!

当父亲又一次用这双手拂过我的头发,又一次对我说:“孩子,爸爸不累,为了你,什么都值得!”的时候,我的泪水再也抑制不住,夺眶而出。

家中的一切,无一不是父母用辛勤的双手创造出来的。我怎能感觉不到这双手的责任与辛酸?怎能感觉不到这刻骨铭心的爱!我依偎在父亲的怀里,紧紧地握着父亲的手,任泪水在脸上肆意流淌……

合上回忆录,我再一次感受到了父母倾注在儿女身上的心血。父母将最好的一切全部赠与我们,我们怎能够对这份爱,说“不”!

手初二作文4

这朵花的花开意味着那朵花的花落。不知道有没有人觉得,时间真的像一个死神,它虽然不会置人于死地,但它无时无刻都在消磨着每个人大好的青春年华。这难道不会是一种慢性毒药吗。

记忆的碎片一幕幕在眼前浮现,逐渐拼凑成一幅完整的画面。要想起的事情太多太多,可仍在我心底,永远不可忘却的。是记忆中的那双手。

那双手,经过岁月的侵蚀,已经没有以前她牵着我的时候那样的光滑,白嫩。而且可以看到明显的皱纹,而在我记忆中的那手,是那么的宽厚,温暖,拥有了它,仿佛拥有了全世界。

仍是下雨的夜晚,我生病了,病的很严重。呼吸不过来,躺在那里,明明已经盖了三层厚被子,但我还是觉得好冷,好冷。即使我的身上烫的渗人。

正当我喘不过气的时候,一双手覆盖住了我的头。

好舒服的温度,那双手不大不小,刚刚好覆盖住了我的额头。我渐渐的安静下,意识慢慢模糊,只是不清楚的听到:“还是很烫……必须去医院……”努力的睁开眼睛,想听清楚后面的话语,可,沉沉的睡了过去。

当我再次醒来的时候,已经发现我在外面的大街上。说是自然醒,倒不如说是被冻醒的罢。她的身子很瘦弱,背着我似乎有些吃力。猛的发现,我的身上被附了一层厚厚的防寒衣,而她的身上,只有一件少的可怜的秋衣。

只可惜当时的我太小。不懂。

发觉我醒来,她急切的问着:“怎么样了,是不是很冷。没关系,马上就到了。”我恩了一声,妈妈的手,为什么那么冰凉!

由于生病的关系,我很快又睡着。

我做了一个梦:有一双手从细腻白嫩逐渐到满满褶皱,经历了一个过程。在梦里,我任性的与她争吵,可她只是微笑着,包容我,因为她知道,这是自己的孩子。我愤怒的摔下碗,没错,罪魁祸首只是一顿饭。妈妈弯下腰,捡起碗,还有那些被我扔掉的饭菜。

为什么那么疼呢?我急忙睁开眼,发现自己躺在白白的床上。医生正在给我输液,确切的说,现在是在找血管。而本该在病床边坐着的另外一个人,却不见了踪影。

她在哪儿?

过了一会儿,妈妈拿着输液瓶,仔细看,她那双手也被扎上了针。

我当时不懂,不懂为什么妈妈也这样了。

她走过来,坐在我的旁边,对着医生恳求道:“医生,能不能轻一点,她还小,会受不了的。”我只是定定的看着她的那双手,什么时候,多了这么多皱纹呢。

回忆完毕,我的脸上早就多了某种不知名的液体。它缓缓地流淌着,却一点也止不住了。

小的时候,那双手仿佛就是我的世界。

大了,我要用自己的那双手,来让她依靠。

有的话,我不好意思真正说出来。现实的残酷往往会让我们把内心最真实的想法隐藏在心灵最深处。但现在,我要鼓起勇气说一句:妈妈!我爱你!永远永远!

手初二作文5

每个人都有两只手,一只名叫左,一只名叫右,它两的本事可大咧。

有一次右手嚷嚷着,带有几分傲慢的样子对左手说:“嗯,我大名鼎鼎的右手怎么和你一个愚蠢的左手在一起,老天真是瞎了眼!”左手只是笑笑,一句话也不说。

左手越不哼声,爱嚷嚷的右手就越没完没了。它粗声粗气地说:“想想,你有什么用途?庄严的时刻,是我右手高举,宣誓呀举手表决呀,哪一次少得了我!我为主人争了无限的尊严和光彩。我呀什么都会,比如会弹琴呀,会书法呀,主人最喜欢我呢。

你呢,你是一个废物,什么都不会,竟给我扯后腿。”右手越吵越凶,左手忍不住了,摇摇头说:“你右手本领虽强,但如果没我,只有你一只手长在主人的身上,主人不残废了。”它两争论不休,谁也不让谁,谁也不理谁。

有一次,右手正在为主人服务的时候,一只大蚊子袭来,它张牙舞爪的飞到右手手背上吸血。右手感到又疼又痒,可它怎么甩也甩不掉,急的手心发热。蚊子越吸越得意,哼哼地唱起歌来,左手听见了,一巴掌打死了那只蚊子。右手感激地说:“谢谢你!”左手说:“我们都是好朋友,不客气。”这时右手才明白,合作的力量大。

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

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手初二作文范文

手作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
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