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分清造句三年级

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2022-04-03 06:12:55
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分清造句三年级

1. 我们每天要做的事很多,要分清哪些是主要的,哪些是次要的。2. 在学校里,学习和娱乐要分清主次,绝对不能本末倒置。3. 裁判员要分清什么是合理冲撞,什么是故意犯规,不能把二者等同起来。4. 做事儿要分清轻重缓急,有计划地进行。5. 做工作要善于抓主要矛盾,分清主次,不要只顾细枝末节。
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导读1. 我们每天要做的事很多,要分清哪些是主要的,哪些是次要的。2. 在学校里,学习和娱乐要分清主次,绝对不能本末倒置。3. 裁判员要分清什么是合理冲撞,什么是故意犯规,不能把二者等同起来。4. 做事儿要分清轻重缓急,有计划地进行。5. 做工作要善于抓主要矛盾,分清主次,不要只顾细枝末节。

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我们每天要做的事很多,要分清哪些是主要的,哪些是次要的。

2、在学校里,学习和娱乐要分清主次,绝对不能本末倒置。

3、裁判员要分清什么是合理冲撞,什么是故意犯规,不能把二者等同起来。

4、做事儿要分清轻重缓急,有计划地进行。

5、做工作要善于抓主要矛盾,分清主次,不要只顾细枝末节。

6、写作文要合理安排材料,分清主次详略,不要喧宾夺主。

7、这两件事要分清,不能混为一谈。

8、做工作一定先分清轻重缓急,有序进行,切不可眉毛胡子一把抓,更不能轻重倒置。

9、做事情要分清主次,权衡利弊,不要去干那种握手言和、杀鸡取蛋的傻事。

10、我们要分清义正辞严与恶语中伤的界限。

11、人生要有清醒的头脑分清大事和小事;要有坚强的意志抵制小事成功的诱惑,不要因为逃避大事而专注于小事;要有非凡的勇气放弃小事追求大事的成功。

12、不要仗气使酒,你要分清场合!

13、不管是中间人,还是两条船都应该有自己的坚持,明确的知道什么是自己想要的,什么是自己要坚持。分清厉害关系,感情是自私的没有什么一人一半,只有自私的占用,分清你的归属,做好二选一,落水三千只取一瓢饮!一脚踏两船,必定覆舟!不要迷失自己,跟着自己的心走。选择你有感觉的人,不要受其他因素影响。

14、首先你要让父母知道你可以判断对错,分清是非,让他们相信你能够做的很好。然后在与他们进行沟通,说出你的想法,尽量的表达的和他们希望的方向一致。最后再获得他们的认可,次数多了,自然就相信你能够做好了,也就能够听你的话了,也会给你提出建议了。

15、小时候,我爱在溪水边玩耍,从溪底摸出一块块石头,上面有着斑斓的花纹。姥姥告诉我,石头的花纹是水的回忆。我从上游收集石头,顺流而下,却在江河入海处,将所有的回忆抛进水中。因为我已经无法承担那些回忆的重压,也无法分清,它们源于哪片急流和险滩,更无法接受泥沙共下的污浊。

16、他虽然是我们的领导,但要分清对错不能马首是瞻,盲目追随。

17、己,也不一定是敌人,也许是你的利益共同体。今后交友,一定要分清层次,以免内心受伤害。

18、那我怎么能够分清什么是好的,什么是不好的呢?

19、如果因为执念而做出仓促的决定,可以离开,但请不要走远,不要急着为彼此定性,不要急着分清界限,回头看看,我还在这里。

20、也正是如此,我并不担心朋友是否走出迷茫区。因为他们的心从来都没有迷失过,只是太入戏,一时没分清扮演的角色和自己。他们只是在演戏,演给别人的一场戏。那我们又何许担心。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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分清造句三年级

1. 我们每天要做的事很多,要分清哪些是主要的,哪些是次要的。2. 在学校里,学习和娱乐要分清主次,绝对不能本末倒置。3. 裁判员要分清什么是合理冲撞,什么是故意犯规,不能把二者等同起来。4. 做事儿要分清轻重缓急,有计划地进行。5. 做工作要善于抓主要矛盾,分清主次,不要只顾细枝末节。
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