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100字作文一年级动物

来源:懂视网 责编:小采 时间:2022-08-29 13:33:52
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100字作文一年级动物

一年级作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
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导读一年级作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

一年级作文怎么写?要从哪些方面去写,一起来看看小编今天的分享吧。

一年级作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。

一年级作文范文1

许多人不喜欢秋天,因为秋天天气开始变冷,而且许多树叶开始落下来。但是我不这么认为。我认为秋天是一年中最美丽的季节。

因为树叶到十月就会变成黄色,红色,橙色,几天之内大地都披上了金黄色的外衣,美极了。

一年级作文范文2

看!美丽的春姑娘来了!红红的阳光照在身上暖和极了。春风悄悄地吹过大地。天空是蓝色的,大雁排着人字形的队伍从南方飞回来了。远处的山嫩绿嫩绿,好像山公公换上了绿色外衣。河里的冰融化了,小鱼在河里游来游去,开心极了。河边的柳树抽出新芽。迎春花金黄金黄的,粉红的桃花也开了,像春姑娘的笑脸。小草悄悄地从地里钻出来。春天真美呀!

一年级作文范文3

我和爸爸妈妈又去了旬邑县城里的古象化石馆。旬邑有一个很大的市区,街上有很多人。在市区中心的广场中间有一个古象雕塑,边上有一个大房子,上面写着古象化石馆。一进去里面有一个巨大又惊人的古象化石!

他长着两个长长的剑齿,比我的牙大三千万倍,像一把宝剑随时刺入别人的身体。在很久很久以前,这里是亚热带气候,长着很多大树,有很多古象生存在这里。后来气候慢慢变冷了,古象就慢慢消失了。现在我们只能在博物馆里看他们的化石了。

一年级作文范文4

皎洁的月亮,闪烁的小星星,构成了一幅美丽的夜景图。月亮,月亮,请你告诉我,你为什么有时是“一弯新月”,像艘弯弯的小船;又有时是“一轮满月”,像个晶莹的玉盘。当你是个小船时,我多么想乘坐着你去遨游太空,探索宇宙奥秘;当你是个玉盘时,我常常看着你,我多么希望能到月宫看望嫦娥姐姐,和可爱的小白兔。

星星,星星,像那美丽的宝石散落在月亮的周围。

我爱那星星,我爱那月亮,我更爱那星月交辉的夜空。

一年级作文范文5

今天天气真好啊!太阳公公像吃到了期待已久的糖果,心情大好。他微笑着把阳光铺满大地。这么好的天气,我扯着妈妈陪我去公园玩。把那里的沙堆,小木马,秋千都玩了个遍。晚上回家吃晚饭的时候,我吃了三碗哦。今天真的好高兴!

一年级作文范文6

今天我的爸爸、妈妈陪我去拔牙,因为我的两颗新牙都长出来了,旧牙还没有掉,医生先上好药再用钳子拔掉我的旧牙,然后用棉花给我止血就好了。回到家里妈妈还用相机照我的大虫牙,告诉你我拔牙的时候没有哭,我觉得我今天非常勇敢,也很棒。

一年级作文范文7

上午,我和爸爸、妈妈去公园玩。我看见一座高高的气塔,爸爸告诉我:“那是充气岩壁,是用来攀岩的。”我觉得很好玩,想试一试。刚开始,我觉得有点儿难攀,但是,在爸爸妈妈的鼓励下,我还是勇敢的爬了上去,摸到了处的小房子,观看的大人和小孩都为我鼓掌。

后来,我又攀了好多次,终于攀的快了。我攀岩的时候,吸引了好多小朋友一起攀,我觉得很快乐!

一年级作文范文8

我的家,在农村,我住的是平房,常常闹耗子所以妈妈给我们家要了一个小猫。小猫刚刚来我家的时候,什么也没吃,时间久了。

慢慢的熟悉我们相处的很和睦。

一年级作文范文9

我自己是弹琴高手啊,怎么说呢,我会弹一闪一闪亮晶晶。弹得可棒了,曲子可准了,自己羡慕都来不及呢,反正,会弹就行,其他不管了。

一年级作文范文10

下午放学的时候,我抬头看见深蓝色的天空半边被夕阳染上了暖黄色的光,还有几朵白云飘荡在上面,像一大朵香甜的棉花糖,好想让人咬一口。但是它一会儿被风吹成了小鸟的样子,一会儿又被吹成了小绵羊的样子,真是好美啊!走着走着,月亮也露出半边脸,我也要回家了。

以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!

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100字作文一年级动物

一年级作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
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