用开心造句子一年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、电影散场了，人们陆续从影院走出来，开心地议论着电影的内容。

2、遇到不开心的事，暴跳如雷只能害己，伤不了别人。

3、过年了，大家都开心的生龙活虎、生气勃勃。

4、拿别人开心，是不道德的行为。

5、当知道我们班的“开心树班级博客”在全国获得了大奖，我们全班上下轰动，开心的手舞足蹈。

6、开心并非是指事事完美无缺，而是你不再抱残守缺。

7、我欣喜若狂，开心地笑了笑。

8、今天我和爸爸兴高采烈地去动物园，我们玩的很开心。

9、看小玉今天喜形于色的样子，一定是有开心的事。

10、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。

11、农夫不费吹灰之力便拾获了兔，十分开心。

12、开心地过完每一天吧。

13、换句话说，我们乐于粗茶淡饭的日子，只要对方开心就好。

14、这时虽已暮色苍茫，但游人兴趣未减，大家玩得都很开心。

15、在欢声笑语中度过了开心的一晚。

16、乘着大船，我们一路上游山玩水，好不开心。

17、他又是哄我，又是给我讲笑话，千方百计地逗我开心。

18、任凭雨再怎么下，也阻止不了小明去开心农场收菜。

19、亲爱的，我知道你想在还在想着过去的事情，我也不反对你想，但是我每次看到你一想事情就不开心。而你一不开心我就心里就难过。哪怕不用为我着想，你也要为自己着想。书上说心一痛身体也会痛。但是我不能代替你痛，只能跟你一起痛，所以请别在不开心了，我保证你的未来不会再有这样的经历。

20、这时候,跟他说的就是鼓励他,让她过自己开心的时候,但是作为母亲,也会提醒她,人老了的时候最孤单,记得要早点要个孩子,说得委婉点,让她未来的日子里面知道结婚其实不是最重要的,重要的是等自己老了,有人说话,有自己的儿女,开心一家人才是未来核心。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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