用摇篮造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、井冈山是中国革命的摇篮，现在是红色旅游胜地，不少人前去参观瞻仰。

2、外婆一边唱着童谣，一边轻轻地摇着摇篮。

3、小宝宝在摇篮里甜蜜地睡着了。

4、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。

5、黄河是中华民族文化的摇篮。

6、暫黄河流域是形成中华民族文明的摇篮。

7、他反对推到狱墙，因为他期望它们将会以某种方式变成一个温暖的保护所，一个摇篮，一个舒适的角落，在那儿他将会被安全的照顾。

8、啊！黄河，你是中华民族的摇篮。

9、无论是土生土长的家乡人，还是生活在当地的外乡人，或者是旅居在海外的华人，谁不对自己的家乡有份难舍的情怀，每个人都爱自己的家乡，喜爱理由何止一百条。家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，想起自己的家乡，就会想起家乡的亲人，想起带给自己快乐的童年和充满激情的青春，除了她固有的可爱以外，家乡已经被注入了情感内涵，这种情愫已经融进了我们的生命。

10、人生就像摇篮,即使平静,也是动荡的。

11、可爱的家乡，你是我成长的摇篮，是我生活的港湾，是我梦想的终点。

12、雪的联想这样泉思如涌，在冰与火的原野上空肆意燃烧，雪不仅仅是冬的象征，也是春的使者，夏的萌芽，秋的摇篮，还是生命的蛰伏暗涌，没有什么能挡得住它刚柔并济的脚步，穿过季节，超越时空，在一首诗的源头上，顺流而下，驶向浩瀚的大海。

13、黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。黄河之水天上来，奔流到海不复回。滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌。

14、海洋是生物的摇篮，是地球的血液。

15、那沃野千里的两河流域，是古印度文化的摇篮。

16、此后在那些夜晚里，如果月亮圆了，便表示小孩心情好；而孩子若是哭了，月亮便会缺角，好像变成一张可爱的摇篮。

17、我唯一的信仰就是能牵著谁的手一直走下去，走到尽头再看错在哪里。这些单纯而且可爱的幻想一生只会有一次，它却可以轻易地被扼杀在摇篮里。

18、祖国是我出生的地方,也是我成长的摇篮.是您让我们长大,是您给了我们一切.我为您骄傲,我为您自豪.祖国,我爱你。

19、爱情的火在眼睛里点亮，凝视是爱情生活的滋养，它的摇篮便是它的坟堂，让我们把爱的丧钟鸣响。

20、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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