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什么夸奖什么造句

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2022-04-01 23:40:39
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什么夸奖什么造句

1. 受到了大家的夸奖,她脸上泛起了红晕。2. 因为他成绩好,所以老师常常夸奖他。3. 小明受到了老师的夸奖,心里非常高兴。4. 老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。5. 我一放晚学回家就做家务,妈妈夸奖我是个好孩子。6. 听到爸爸的夸奖,我心里甜滋滋的。7. 老师夸奖了小玲,这对他是一个很大的鼓舞。
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导读1. 受到了大家的夸奖,她脸上泛起了红晕。2. 因为他成绩好,所以老师常常夸奖他。3. 小明受到了老师的夸奖,心里非常高兴。4. 老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。5. 我一放晚学回家就做家务,妈妈夸奖我是个好孩子。6. 听到爸爸的夸奖,我心里甜滋滋的。7. 老师夸奖了小玲,这对他是一个很大的鼓舞。

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【什么夸奖什么造句】内容,供您参考。

1、受到了大家的夸奖,她脸上泛起了红晕。

2、因为他成绩好,所以老师常常夸奖他。

3、小明受到了老师的夸奖,心里非常高兴。

4、老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。

5、我一放晚学回家就做家务,妈妈夸奖我是个好孩子。

6、听到爸爸的夸奖,我心里甜滋滋的。

7、老师夸奖了小玲,这对他是一个很大的鼓舞。

8、因为我成绩好,所以能得到老师的夸奖。

9、乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧,绣出的花鸟像真的一样。

10、大伙一阵夸奖,竟把他这个老实人弄得手足无措。

11、老师夸奖我毛笔字写得好。

12、他得意扬扬地把成绩册交给父母,想得到他们的夸奖。

13、夸奖女孩子漂亮,温柔贤惠,大方得体,秀丽佳人,清新可爱等等。

14、一句简单的点评,其实,就是最大的夸奖与鼓励。

15、当发现别人的缺点,不要着急说出来,因为你未必有能力看穿一个人,当发现一个人的优点,不要总是对别人夸奖,语言重复的多了,谁都会反感。

16、在他的眼里,可能认为你是有魅力的,有迷人的地方,也是在夸奖你呢,至于什么意思,那要看是在什么一种情况下说这话的,也可能是一句玩笑话,也可能是逗你开心,也可能是表达一句暧昧的话。

17、小红得到老师的夸奖,就心花怒放,骄傲的像只孔雀一样。

18、自己贬低自己,无非是为了让别人夸奖自己。

19、比如说别人夸奖你,你要说你一般般,反复去夸奖别人,这是很通用的办法。

20、你好,夸奖女人听话的话无非就是乖,真乖之类的。与其这样想还不如找些女人身上的优点来赞赏一番,只要出自真心的赞美女人都是喜欢听的。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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什么夸奖什么造句

1. 受到了大家的夸奖,她脸上泛起了红晕。2. 因为他成绩好,所以老师常常夸奖他。3. 小明受到了老师的夸奖,心里非常高兴。4. 老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。5. 我一放晚学回家就做家务,妈妈夸奖我是个好孩子。6. 听到爸爸的夸奖,我心里甜滋滋的。7. 老师夸奖了小玲,这对他是一个很大的鼓舞。
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