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师资造句

来源:懂视网 责编:小OO 时间:2022-12-17 05:07:13
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师资造句

1、师资的造句有:我们要提高教学质量,其荦荦大端,不外乎整顿教学秩序,强化师资力量。上开那里周边城市发展快,地方比较好,师资力量也会较快跟上。西科比较有名的,毕竟成绩摆在那里。各有各好,你可以先打电话咨询。2、注音是:ㄕㄗ。3、拼音是:shī zī。4、结构是:师(左右结构)资(上下结构)。5、词性是:名词。
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导读1、师资的造句有:我们要提高教学质量,其荦荦大端,不外乎整顿教学秩序,强化师资力量。上开那里周边城市发展快,地方比较好,师资力量也会较快跟上。西科比较有名的,毕竟成绩摆在那里。各有各好,你可以先打电话咨询。2、注音是:ㄕㄗ。3、拼音是:shī zī。4、结构是:师(左右结构)资(上下结构)。5、词性是:名词。

师资的造句有:不同的学校,学费也都有所不同,根据人文地理,消费水平,所处地段,所选的班级,上课的时间,师资力量等每个学校的老师定的学费是没有个统一的标准,不过你选学校要注意几点,现在这个社会,要找福利学校是不可能的了。这所新建的学院,为了充实师资队伍,派人四出搜罗人才。

师资的造句有:我们要提高教学质量,其荦荦大端,不外乎整顿教学秩序,强化师资力量。上开那里周边城市发展快,地方比较好,师资力量也会较快跟上。西科比较有名的,毕竟成绩摆在那里。各有各好,你可以先打电话咨询。 注音是:ㄕㄗ。 拼音是:shī zī。 结构是:师(左右结构)资(上下结构)。 词性是:名词。

师资的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释    【点此查看计划详细内容】

师资shīzī。(1)可以当教师的人才。

二、引证解释

⒈后因以“师资”指教师。引《老子》:“善人者,不善人之师也;不善人者,善人之资也。”《穀梁传·僖公三十二年》“晋侯重耳卒”晋范宁注:“此盖《春秋》之本旨,师资辩説日用之常义。”杨士勋疏:“师者教人以不及,故谓师资也。”《陈书·周弘正传》:“太子以弘正朝廷旧臣,德望素重,于是降情屈礼,横经请益,有师资之敬焉。”唐元稹《论教本书》:“兵兴以来,兹弊尤甚,师资保傅之官,非疾废眊瞶不任事者为之,即休戎罢帅不知书者处之。”宋范仲淹《代人奏乞王洙充南京讲书状》:“右臣闻三代盛王,教治天下,必先崇学校,立师资,聚羣材。”⒉今指能当教师的人材。例如:培养师资、师资不足。⒊犹师生;师徒。引《后汉书·廉范传》:“范叩头曰:‘臣无状愚戇,以为汉等皆已伏诛,不胜师资之情,罪当万坐。’”南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“昔先君仲尼,与君先人伯阳有师资之尊,是僕与君奕世为通好也。”《旧唐书·方伎传·孙思邈》:“当时知名之士宋令文、孟詵、卢照邻等,执师资之礼以事焉。”⒋谓从师;效法。引《魏书·乐志》:“且燧人不师资而习火,延寿不束脩以变律。”唐张彦远《历代名画记·叙师资传授南北时代》:“若不知师资传授,则未可议乎画。”孙中山《中国民主革命之重要》:“然而日本之文明,非其所固有者,前则取之于中国,后则师资于泰西。”⒌培育;教导。引唐黄滔《祭钱塘秦国太夫人》:“颜氏子则提育圣人,曹大家则师资诸女。”

三、国语词典

可以效法或引以为戒的人和事。如:「国小师资班」。词语翻译英语qualifiedteacher德语Lehrbeauftragtepl,Lehrkräfte(S)​,Lehrkörper(S)​法语personneayantlesqualitésrequisespourenseigner

四、网络解释

师资《老氏》曰“善人,不善人之师;不善人,善人之资。”《说者》曰“善人,有不善人,然后善救之功著,故曰‘资’。”

关于师资的诗词

《国子尼·师资郑康成》  《师资吟·未知道义》  《扇子诗·师资为学之规》  

关于师资的诗句

参同聊示师资契  重求绛帐就师资  师资證纰缪  

关于师资的成语

居安资深  论资排辈  润笔之资  资侔卜郏  

关于师资的词语

霸王之资  因敌为资  资侔卜郏  资藉豪富  资怨助祸  摆老资格  润笔之资  居安资深  论资排辈  天资雄厚  

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师资造句

1、师资的造句有:我们要提高教学质量,其荦荦大端,不外乎整顿教学秩序,强化师资力量。上开那里周边城市发展快,地方比较好,师资力量也会较快跟上。西科比较有名的,毕竟成绩摆在那里。各有各好,你可以先打电话咨询。2、注音是:ㄕㄗ。3、拼音是:shī zī。4、结构是:师(左右结构)资(上下结构)。5、词性是:名词。
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