用存异造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、两国领导人本着求同存异的原则，进行了坦率、认真的会谈。

2、交战双方应求同存异，相忍为国。

3、在这个问题上，咱们求同存异吧！

4、要以求同存异的精神搞好双边关系。

5、这大概就是所谓的求同存异，没有永远的朋友，只有永远的利益。

6、党政一把手在工作之中有意见不同的情况，很常见啊，只要能求同存异服从大局，也不是大问题。

7、布什说：过去几年来，我们十分努力地寻找双方可以合作的领域，寻找求同存异的途径。

8、宽待亲人，多一份血浓于水的温暖；宽待朋友，多一份知无不言的信任；宽待爱人，多一份天长地久的依恋；宽待自己，多一份怡然自得的从容。国际宽容节，愿你宽人宽己宽天下，求同存异。存异造句。

9、总结不同的求和方法存异求同与求同存异。

10、源远流长的中华文化用特有的包容性即求同存异和兼收并蓄，走过了自己独具特色的辉煌历程，始终显示出顽强的生命力与无穷的魅力。

11、可张耀祖执意不从，仍极力相劝芒二爷切莫心存异念。

12、抄袭其实不叫抄袭，语文上说是借鉴，数学上叫类比，英语上叫，地理上是迁移，生物上是转录，物理上是参考系，化学上叫同分异构体，政治上叫求同存异，历史上就是文化大统一！

13、知取舍，求同存异方能东进西出；辨清浊，拒腐守德才可南来北往。

14、沿风明白这种问题确凿没有求同存异可言，赶紧谢过，上前用手撕开两人的争执，从中间取道而过，走往第二个十字路口。

15、大家在一起工作，应该互相理解支持，既要强调一致性，也要求同存异。

16、这些要诀中有八条对你非营利性组织的生存异常关键。你若执意无视它们，那么一旦遭遇风险，后果自负。

17、因为和演讲员自上而下的宣传、鼓动、强行灌输相反，分析员的分析需要坐下来平等交流，各抒己见，以理服人，求同存异，最终达成共识或至少是谅解。

18、经过大家激烈的讨论，最后在求同存异的前提下达到共识按照国民政府裁军一半的指示执行。

19、我们应该正确认识和对待中欧之间存在的差异，求同存异。

20、这是劝导说服初始阶段可酌用的方法，先求同存异，然后化异为同。

21、友谊需要正直真诚，需要信任理解，需要求同存异。

22、大家此时应该捐弃前嫌，求同存异，只有大家戮力同心，大事何其不可成?

23、求同存异本是现代社会的公共必需品，应随着改革的深入而拓张。

24、抄作业其实不叫抄作业，语文上叫借鉴；数学上叫类比；英语上叫；地理上是迁移；物理上是参考系；政治里叫求同存异；历史里就是文化大统一。

25、李泌的禀性和他不一样，求同存异是避免不了的，他也不可能全由李泌做主。

26、算了，求同存异吧，再争下去，两人又会吵架，李莉虽然是现代新女性，思想在怎么开明，也不能超脱这个时代的局限。

27、只有循序而渐进，在保护权利的同时推动改革，才能远近兼顾、求同存异，让留下来的农民安心，进了城的农民放心。

28、双方应该尊重和信任对方，求同存异，消除隔阂、误解和不信任，实现和解合作。

29、尚有衣冠存异地，何无羽葆入天关。

30、在经过一番求同存异的剖析毫厘，擘肌分理之后，一致得出一条非常重要的结论果然是一副好画。

31、他们是共识驱动的，并求同存异。

32、陛下，千万不能冲动啊，二世陛下说过现在这个阶段要和谐发展，求同存异的。

33、具体而言，有改正误文、乙正倒文、增补脱文、删除衍文、保存异文等作用。

34、两种原子论同中存异的现象是历史的必然与可能结合的结果。

35、求同存异，人类并不是不认可，可幻想默示录的存在彻底抹去了这一可能性，有这个计划在，莫言只能选择作为革命的引导索。

36、丙寅周祚之仁，始于共和，趋同而存异，庙堂之本也。

37、这并不难，首先需要统一思想，圣门虽然是百家争鸣，但在遭受压制排挤的今天，只要求同存异，要做到这点并不难，对此我已有全盘的计划。

38、中华民族最终是一个求同存异，共同认同中华，但是风俗习惯各异的联合体。

39、最终，即使是死对头们也能求同存异，从而使维基更具包容性。

40、有了这一鲜明的立场，两个人求同存异起来就容易了许多。

41、卧薪尝胆，十年生聚，十年教训，求同存异，以战养战!写完后，张明风把笔一掷，铿锵有力地道“我们走!”。

42、只要父母与孩子之间互相理解尊重，同时相互学习，互相多为对方着想;只要能够取长补短，求同存异，两代人间的隔膜便会消除许多。

43、关于俭约自守、力戒奢华的思想，关于中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处的思想，关于安不忘危、存不忘亡、治不忘乱、居安思危的思想，等等。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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