课件的设计原则：课件也需要讲究技术性

课件一般来说是依照教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析以及教学活动结构、界面设计等环节，而加以制作的课程软件。那么课件的设计原则有哪些呢？

1、教育性原则

需要明确好教学目标，也要突出重点难点，同时还应该要有灵活的教学形式以及教学对象也要具有针对性。

2、启发性原则

这个主要是包括了兴趣启发、比喻启发、设题启发。

3、科学性原则

一个好的课件是需要能够正确表达学科的知识内容的。

4、艺术性原则

课件的艺术性原则也是非常重要的，其主要是表现在画面及人机交互的传递信息上。

5、技术性原则

而课件的技术性原则主要是通过程序中各种数据结构、程序结构、控制技巧及运行的可靠性等来进行衡定的。

此外，课件也是具有一定的作用的，具体介绍如下：

1、课件可以更好的激发学生的学习兴趣

一般来说，传统的教学手段是比较枯燥无味的，并且也没有直观的形态以供学生来了解，而有了课件教学，可以让古板变为生动，抽象变为形象，深奥变得更浅显等等，在一定程度上激发了学生的学习兴趣，而且也更有利于让学生理解其意义。

2、使用课件能够更好地提高学生的兴趣

通常情况下，教师使用电教化课件能够将语言文字所描绘的情境更加直观、形象、逼真的展现出来，可以充分地吸引学生注意力，从而提高学习情绪，更好地诱发学生学习的兴趣。

3、教师观念开始逐渐的转变

随着电教化教学越来越普遍的进入课堂，教育工作者也树立了终身教育的观念。课件的出现在一定程度上促使教师接受继续教育，并且对于提高教师本身的教学水平也有着很大的帮助，有些老师可能会感到课件制作压力大，就可能会自行寻找一些相关课件做一些简单的修改。

当然，随着互联网的逐渐普及，条件也越来越好，这样也能够让教师有更多学习、实践、创新的机会，学生们也能接受更好的教育。

4、提高教师们的教学水平

课件在逐渐普及后，教师就可以以生动的语言加上有声有色的课件，让学生能够对知识的掌握更加容易，也能够在一定程度上提高学生家长对教师的信任。

5、节约时间

课件可以在最短的时间内，让学生清晰透彻的了解到所需掌握的知识，并且也可以更好的进行灵活运用。

声明：本网页内容旨在传播知识，若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。TEL:0731-84117792 E-MAIL:11247931@qq.com