幼儿园自制玩教具的意义：游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。通常我们把成人专门为儿童制作的、供儿童游戏之用的物品称为“玩具”，对于幼儿来说，“玩具”可以是任何东西。“教具”一般是指“教学时用来讲解说明某事某...
2.促进幼儿的学习与发展玩具为幼儿的学习提供了各种感知觉刺激和可操作的、具体形象的“概念框架”,为幼儿动手动脑主动学习创造了有利的条件。幼儿园的玩教具自制活动，是教师的教学基本功之一。为了深入贯彻《纲要》、《...
2、陀螺作品说明：用一次性碗做的陀螺，简单实用，拉紧绳子转圈后再拉开，陀螺就会转起来，是幼儿喜欢的玩具。3、圈套作品说明：1.将筷子切割成所需长短，用胶水粘在瓶盖上固定2.在饮料瓶里放入不同颜色的圈圈。3.封住...
1、刷画游戏适宜班级：大班玩具功能：将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动...
二、用途1、教育目的和DIY项目：你可以创建这些教程来帮助初学者学习基础知识，例如电子电路、机械装置或计算机编程等。这些教程可用于指导人们制作自己的小型机关装置，如玩具、模型或简单的自动化系统。2、娱乐、制作视频教程...
而且教师在制作前要根据课程教材考虑自制玩教具适宜的"用途",把"做"和"用"相结合才能发挥自制教玩具的真实价值。(二)科学性教师在设计构思自制玩教具时,应注意知识,概念与原理的正确性。符合幼儿身心发展的特点和水平。这样设计出...
教师坚持“以游戏为基本活动”的原则，依据幼儿园教学活动内容与目标动手制作的教玩具，灵活运用到各个教学活动中，提高自身的专业素质与成长。通过工作中的实践案例充分说明，教师以“变废为宝”的原则，利用废旧材料制作目标化...
自制玩具，没有规定的标准，没有思维的，孩子可以模仿，也可以创新，是一种思想的集中体现。四是培养动手能力。制作是一个动态的过程，需要孩子手脑的并用，积极认真的参与，多方面提高孩子的动手能力。
l掌握自制玩教具的设计原则和构思要点l掌握幼儿园常见玩教具种类及设计要点l掌握幼儿园常见的各种玩教具的基本制作方法一、玩教具的相关概念玩教具,就是配合教学使用的玩具玩教具按用途分:教具和玩具。按系列分:(一)玩教具的特征...
2024/5/3
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