教师节送花,首选康乃馨、表达学生报答老师的恩情和教诲! 其次可送玫瑰、石斛兰、百合、向日葵表达对老师的祝福! 老师对学生无悔的教育与爱戴,历来被社会各界人士所推崇
这里,小编分享康乃馨的简笔画画法,喜欢的朋友也一起来画吧,母情节时还可以送给妈妈哦。
材料/工具
铅笔 纸
方法
先画一篇花瓣,花瓣顶端是锯齿状。
5月13日是母亲节,许多人都会买一束康乃馨献给母亲,康乃馨又叫香石竹,是当今世界公认 为淡花朵,一朵盛开,其他含苞,整株十分高大。画家勾写兼用,画法丰富多变,显示出精
同样的方法,画第二片花瓣。
如果是干了就给它叶面喷水,慢慢就恢复了,如真是水过多了,得先给她杀杀菌再放到通风的地方去,千万不要晒太阳了
画完一层花瓣后,接着画第二层花瓣。
今天是母亲节,祝福天下所有母亲身体健康万事如意。本教程就是用Photoshop绘制母亲节真的康乃馨花朵,希望在母亲节的这一天我们自己动手来给妈妈画一朵花朵吧 效果图
然后,画第三层花瓣,注意花瓣的排列,尽量排得好看一些。
用铅笔画康乃馨的方法:继续添加花瓣同样方法画另一个。 接着,添画花茎和叶子。叶子是细而长的。 完成。
画上花托,花托是用弧线画出来的。
水溶性彩色铅笔 属于彩色铅笔中的一种,绘画中比较常用的绘画工具,用“水溶性彩色铅笔”画好后,使用“水和毛笔”着色后可产生富于变化的色彩效果,颜色可混合使用,产生
接着画枝和叶子,这样一朵康乃馨就画好了。
花边最好是带有一些花的,比如卡通版的康乃馨呀,美丽的百合呀,可以在黑板的四个角上。下面可以画一条小路,右边是小时候,左边是长大后,小路边可以画一些景物。上面画一些
好事成双,再画一朵,画上花托。
您可以参考一下这幅康乃馨的简笔画是怎么画的哦!希望您能根据他的画法自己得到启发哦!希望能够帮到您哦!简笔画http://banbao.chazidian.com/jianbihua/
这里,画一个花苞。
如果是电脑上的话你可以搜一张康乃馨特写图片 然后用相关工具(一般都是CDR)套在上面勾出大形~制作一张康乃馨的矢量图~如果要手绘的话 可以照着矢量图画 这样绘画起来
最后,画上枝,这样两朵康乃馨就连在一起了,康乃馨的简笔画也画好了。
是康乃馨,平常是代表健康,康复的祝福,比如去看病人就送此花。1907年起,开始以粉红色康乃馨作为母亲节的象征,故今常被作为献给母亲的花。
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教师节除了康乃馨,还可以送什么花给老师?
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求石竹梅和康乃馨的资料
其实它们俩是一个科的植物. 石竹 学名:Diranthus chinensis 英名:Chinese Pink .Rainbow-Pink 别名:中国石竹. 洛阳石竹.石菊. 绣竹 科名:石竹科 形态特征: 多年生草本,常作二年生花卉栽培.茎光滑多 分枝.叶对生,线状披针形.花单生,粉.红.紫红.白或复 色,单瓣或重瓣,芳香.花期4月-10月,集中于4月-5月。蒴 果矩圆形,种子扁圆形,黑褐色。 同属植物300余种,常见栽培的有:1、须苞石竹:又名美国石竹、五彩石竹。花色丰富,花小而多,聚伞花序,花期在春夏两季。2、锦团石竹:又名繁花石竹,矮生,花大,有重瓣。3、常夏石竹:花顶生2朵-3朵,芳香。4、瞿麦:花顶生呈疏圆锥花序,淡粉色,芳香。 原产中国。分布很广。除华南较热地区外,几乎全国各地均有分布。 喜阳、耐寒,耐干旱,忌涝,喜排水良好、肥沃沙质壤土。 繁栽要点: 可用播种、扦插、分株法繁殖。于9月播种,翌春开花。扦插于10月至翌年3月。分株多在花后利用老株分株繁殖。栽植简易,管理粗放,每年应分株。 栽培简史与花文化: 石竹在中国栽培历史悠久,唐代司空曙在《云阳寺石竹花》写道:“一自幽山别,相逢此寺中。高低俱出叶,深浅不分丛。野蝶难争白,庭榴暗让红。谁怜芳最久,春露到秋风。”作者以悠闲的心情描绘出石竹的形态,以蝶、榴显示出石竹的重视。宋代王安石爱慕石竹之美,又怜惜它不被人们所赏识,写下《石竹花二首》,其中之一“春归幽谷始成丛,地面芬敷浅浅红。车马不临谁见赏,可怜亦解度春风”。明《花史》载“石竹花须每年起根分种则茂。”扼要地总绍了石竹宜经常分栽的特征,清《花镜》也提到“枝叶如苕,纤细而青翠。”石竹花虽不是名贵花卉,但五彩缤纷,变化万端,性强劲,耐寒,从暮春季节可开至仲秋。园林中可用于花坛、花境、花台或盆栽。 康乃馨 康乃馨,是香石竹的音译名称,为石竹科多年生宿根草本花卉。石竹在我国是一种最平凡最常见的草花,名花谱上向来没有它的位置。宋朝王安石咏(石竹花》日:“春归幽谷始成丛,地面纷敷浅浅红。车马不临谁见赏,可怜亦能度东风”。 香石竹的出名得益于1934年5月美国首次发行母亲节邮票。邮票图案是一幅世界名画,画面上一位母亲凝视着花瓶中插的石竹。邮票的传播把石竹花与母亲节联系起来。于是西方人也就约定俗成地把石竹花定为母亲节的节花。每当母亲节这一天,母亲健在的人佩戴红石竹花,并制成花束送给母亲。而已丧母的人,则佩戴白石竹花,以示哀思。世上没有无母之人,石竹花也就成了无人不爱之花。石竹花因母亲节而蒙上一层慈母之爱色彩,成为献给母亲不可缺少的礼物。随着改革开放的深人,中外文化的交流,母亲节也渐渐传人中国,香石竹也就真正“香”起来,普通百姓也慢慢接受了好听的洋名字----康乃馨。 康乃馨,原产地中海沿岸,喜凉爽和阳光充足环境,不耐炎热、干燥和低温。宜栽植在富含腐殖质,排水良好的石灰质土壤里,花期4月至9月,保护地栽培四季开花。 康乃馨是优异的切花品种,花色娇艳,有芳香,花期长,适用于各种插花需求,常与唐菖蒲、文竹、天门冬、蕨类组成优美的花束。 康乃馨引人我国,算来正好百年。据传,1900年英国人罗埃斯在上海南京路外滩开了个“大英花店”,主要销售康乃馨,属独家经营。可是到了1920年,他发现中国人开的花店也卖康乃馨,便勃然大怒,告上法庭。开庭那天,罗埃斯傲气十足地说,中国没有康乃馨,是他从国外买来的,应享有专利,中国人卖的康乃馨肯定是从他那里偷来的,要求惩办中国花店。中国律师问他:“你卖的康乃馨是摘下的花朵,还是有叶有芽的花枝?”罗说:“全是卖的花枝。”中国律师说:“你卖了花枝,收了钱,买方有权利将买的花枝扦插繁殖,怎能说是偷窃?”罗无言以对。法庭宣判,大英花店败诉。 康乃馨,这种体态玲珑、斑谰雅洁、端庄大方、芳香清幽的鲜花,随着母亲节的兴起,正日益风靡世界,成了全球销量最大的花卉。母亲营造了温馨,祝母亲健康平安。把康乃馨连同祝福,一起献给母亲吧!
古画上的母亲花萱花是一种什么花?
5月13日是母亲节,许多人都会买一束康乃馨献给母亲,康乃馨又叫香石竹,是当今世界公认的“母亲花”。说到“母亲花”您或许有所不知,其实在我国古代也有一种母亲花,它名叫萱花。古画中以母亲为主题的画作并不多见,但萱花却相对多见,其含义就是象征母爱。
您也许没听说过萱花,但一定吃过黄花菜,它就是萱的一种。萱花的外形有点像百合,但花瓣更细,颜色更艳。
与康乃馨相比,萱花作为“母亲花”的历史更悠久,其渊源可以追溯到先秦时代。在一些先秦古籍中,萱被称作“谖(音宣)草”,意思是“忘忧草”。在《诗经·卫风·伯兮》中,有一句“焉得谖草?言树之背。”这句诗很让人费解,汉代经学大师郑玄总结前人的说法称:“背,北堂也”,所以诗句的大致意思是:萱草种植在北堂。中国传统文化中,北堂常为主妇居所,后用来代指“母亲”。于是乎,萱与母亲就产生了联系。在后世的文学创作中,这种联系变得更加紧密,如唐代诗人孟郊在著名的《游子》一诗中写道:“萱草生堂阶,游子行天涯。慈亲倚堂门,不见萱草花。”后世有学者猜测,古时游子远行前,会在母亲堂前种植萱草,萱草一旦开花,就表示孩子在外一切平安。诸如此类的诗词在唐宋非常丰富,久而久之,萱花就被古人用来象征母亲了。
除了文学创作,古代画家也很善于在作品上用萱来表达母爱或者增加亲切感,下面就向大家介绍几幅呈现萱花的古画。
明 陈淳《松石萱花图》
萱花是古人献给母亲的花朵,也可用于贺寿。古代画家将萱花与松石一同呈现,那么为女性祝寿的意图就十分明显了。明代画家陈淳所作《松石萱花图》现藏于南京博物院,该画为纸本设色,纵153.2厘米,横67.5厘米。画面描绘的是松树、湖石和萱花,构图饱满,松树用笔苍劲,湖石皴染结合。画中萱花作为远景,为淡*花朵,一朵盛开,其他含苞,整株十分高大。画家勾写兼用,画法丰富多变,显示出精湛的笔墨功夫。松树一株、湖石一丛、萱花一茎,三者结合,浓淡相宜。松树挺立,枝虬针疏;萱花掩映,光华竞发;奇石墨色淡雅,风格疏爽,画家淡墨欹毫、疏斜历乱的表现技法令人印象深刻。
宋 毛益《萱草游狗图》
在南宋绘画上,整株萱草花常与大小狗同时出现,借以表现母狗对小狗的关爱,进而引申到人间至爱。南宋宫廷画师毛益有一幅传世之作《萱草游狗图》,现藏于日本大和文华馆。该画为绢本设色,纵横皆25厘米,作者以精细的笔法画出奇石、萱草和几只玩耍的狗。画中的远景为几株掩于奇石之后的萱草花,其花瓣内侧红白相间,有的已经盛开,有的则含苞待放。画中前景为一组犬只,一只大狗扬尾张嘴,旁边的两只小狗嬉戏着;另一组里一只欲扑昆虫的小狗呈现出神态机敏的样子。画中动物的安排,既有迎让又有疏密,且各具情态,表现出作者对生活细腻的观察。
来源:西安晚报
康乃馨的花叶卷曲着是怎么回事
如果是干了就给它叶面喷水,慢慢就恢复了,如真是水过多了,得先给她杀杀菌再放到通风的地方去,千万不要晒太阳了
Photoshop绘制母亲节康乃馨教程
今天是母亲节,祝福天下所有母亲身体健康万事如意。本教程就是用Photoshop绘制母亲节*真的康乃馨花朵,希望在母亲节的这一天我们自己动手来给妈妈画一朵花朵吧
效果图:
第一步:先新建一个800X600像素的白色画布。
第二步:新建一个图层,取名为花瓣1,然后用2PX~3PX的硬画笔工具或铅笔画出画板。
第三步:在新建一个图层,取名花瓣2,同样使用画笔工具画出侧边花瓣。
第四步:同样方法继续画出其他花瓣,注意命名。
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