其主要管理工作范围是对组成班级的学生的管理。因此，围绕育人的教育目标，班级管理的基本内容分为班级组织管理、班级教学管理、班级制度管理、班级体育卫生和课外活动的管理、班级生活指导。学生自治工作不属于班级常规管理的主要内...
3、集思广益，共同制定完善班级公约，力求做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。4、严肃班级纪律，加强课件、自习、课堂、就餐、住宿等常规管理。5、加强对学生学习习惯的养成和学习方法...
8、注意和处理好班级偶发事件。9、随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育。10、认真上好校班会课。督促学生认真收听学校教育广播。11、关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。12、离开...
班级管理目标制定程序不包括请示领导决定。1.班级常规管理班级常规管理是指通过制定和执行规章制度管理班级的经常性活动。一是关于教育行政部门制定的，比如中小学生守则、日常行为规范、体育锻炼标准等;二是学校制定的，比如考勤...
问题一:班级管理的内容有哪些?班级常规管理包括哪些内容:为全面提高学生的整体素质,学校要求在班级常规管理中牢固树立和全面落实科学发展观,坚持以人为本,育人为本,进一步加强学生的思想道德建设,发挥德育管理在教育教学工作中的导向和...
班级管理的目标特点不包括强调互相评价。班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是...
1、班级组织建设，主要包括：班级组织的设计、指导班级组织建设、发挥好班集体的作用。2、班级制度管理，班级制度管理的内容包括成文的制度和非成文的制度。成文的制度是学校教育教学工作的基本规范要求。非成文的制度是指班级的...
第四、是重视考试纪律，还要做到如下四方面：(1)重视思想教育，杜绝作弊根源。(2)淡化分数观念，消除精神重压。(3)培养正确的是非观，抑制作弊的恶风。(4)协同配合，根治作弊陋习。第五还要做好班级行为常规的管理。
二、管理到位这里所说的管理主要有纪律管理、学习管理、班干部管理、卫生管理等主要的班级管理事项，还包括班会、家长会、班科联系会、学生会等教育活动，这些管理贯穿于班主任日常事务中，是每一个班主任在教育管理中的基本功...
1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校《学生手册》。按时到校上课，完成各项任务，不迟到、不早退、不旷课。服从管理，听从指挥。2、尊敬师长、团结同学，举止文明、诚实守信、待人礼貌，不骂人、不打架、不...
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