其次，科举制度的废除导致了社会文化的弊端，选举官制混乱，政治形势更加混乱混乱。一千年后的科举制度，在社会人员流动和社会凝聚力上形成了良好的流通机制，体现了传统社会生活在历史中的融合，保持了文化生态平衡在内部的社会功...
首先是因为科举制废除后带来了一系列负面影响，科举制等传统制度的废除并没有为国家带来更好的发展，其次，梁启超认识到西方的资本主义制度也存在着弊病，他前期宣扬的西方思想并不能解救国家，所以他认为救国的道路还是必须从固...
科举废除后，以文治武的格局难以为继，对军官任职资格的考试、审查权的放弃，依靠裙带关系崛起的军阀蜂起，难以与武夫共天下，结果造成近代军人干政，林立的军阀走上穷兵黩武之路，给民初的中国带来大劫难。科举废除后...
废除科举制度，捣毁了封建官僚制度的基础。科举制度是经历漫长历史阶段形成的，它的形成是历代统治者为了更好地奴役广大劳动人民以维护自己的统治。从隋帝创立科举是“倡天下读圣贤书考进士及第”的风气。我们可以理解为：天下读...
光绪三十一年,科举制度被废除。这给清末和带来了深远的影响,至少体现在以下方面: 第一,农村教育的停滞。最初,人们预测,“科举废矣,学堂其必勃然兴”,盖上可“以用于科举之费而用于学堂”,下则“以求于科举之人才而求于学堂”,...
当时清朝末年科举制度被废除的时候，很多辛苦读书的贫穷的读书人都想借着这次机会重新翻身做人。但是后来他们都失败了。
科举制的废除给当时的社会带来的影响：1、废除科举制度，捣毁了封建官僚制度的基础。2、废除科举制度极大地冲击儒家学说灌输在国民头脑中的“学而优则仕”的思想。3、废除科举制度，开启了中国现代教育，促进了教育的发展。4、...
科举制度废除后对社会造成的负面影响：1、科举制度的废除,造成了其后一段时期内中国选官制度的紊乱和社会道德风气的败坏。如果仅从考试形式选拔国家文职的角度来审视,在未找到这一功能的替代形式之前,便草率地将其全盘否定...
其次，随着社会的变化和发展，科举制度也逐渐不适应了社会的需要，因此被废除。最后，废除科举制度并不是简单的一蹴而就，而是经历了一个漫长的过程，需要政治、经济、文化等多方面的因素共同作用。
废除科举制的利：一，科举制度的废除加速了清王朝的瓦解，推进了中国近代化的进程。科举制的废除使得作为科举附庸的学校教育获得了极大地，各色各样的新式学堂如雨后春笋般涌现出来，新式学堂的迅速发展，造就了新型知识分子...
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