了解自闭症谱系障碍：在开始与学生互动之前，我会尽可能地了解自闭症谱系障碍的症状和特点。这将帮助我更好地理解学生的行为和需求，并为我提供更好的支持和指导。建立良好的关系：我会努力与学生建立良好的关系，以便他们感到...
了解自闭症：首先，我会尽量了解自闭症的基本知识，包括它的定义、症状、原因和治疗方法。这样，我就能更好地理解他们的行为和需求，以及如何与他们有效地交流。提供支持：我会尽我所能提供支持，无论是情感上的还是实际上的。
1、加深认识自闭症的，知己知彼，百战百胜；2、确立信念，坚信孩子受训后，会比现在进步；3、采取正面态度，面对培育孩子的挑战；4、肯定孩子的强项和长处，并发掘及栽培他们的特殊天份，使他们尽展所长，贡献社会；5、与...
有了这样的孩子我们能做的就是要坚持给孩子做康复训练，为了让孩子能在以后生活中少一些困难，在这个时期我们一定要坚持，不能放弃孩子，家里的人都能站在同一战线上，在对待孩子的问题上能一致，不能有争议，这样在心里上...
第二，做学习型家长，自学干预技能。自闭症康复主要依靠教育和干预，家长是否积极作为是对孩子的预后有决定性的影响。孩子确诊后，家长必须要积极行动，努力做学习型家长，多学习自闭症干预知识，并懂得如何在日常生活中加以运用...
自闭症老师或者家长能做的就是对孩子的表现特点,做出正确的猜测,用合适的方法处理.1、因为没有语言可用,来达到他想要的东西(1)当孩子为了得到糖果、糕点、冰淇淋或想要(买)感兴趣古怪的东西时,会持续几个小时的尖叫或大声叫喊、...
在学习穿、脱衣服时可以采用逆向连锁法，让孩子从最后一项动作学起，如脱袜子，将袜子拉至脚跟以下，让孩子做最后一个动作脱下袜子，使孩子能够享受到成功的喜悦;大小便失禁是一部分自闭症患者非常大的问题，可以通过“定时...
大家可以根据平时经常在家里做的事情,把认知巧妙的加入进去,生活不会改变,需要改变你的认知,你永远挣不到认知以外的钱,如果你不了解自闭症,你同样干预不到位,他就是需要教,什么都需要教,事无巨细的教。1、带孩子出去,注意观察孩...
(4)当孩子稍大些时,在某种程度上懂得和使用词语时,若发脾气,可能用坚定的声音或态度对他做出反应会有效。即是他可能去听从这些“常规的”控制方法。由于自闭症儿童在认知发展方面存在着障碍,不会做建设性的游戏,往往想通过考...
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