班主任工作评价标准是评价班主任工作的准则、规范和依据。班主任工作评价标准主要由三部分组成：（1）效能标准，包括效果标准和效率标准。效果标准是指从班集体建设成果，班级学生在德、智、体、美、劳等诸方面发展成果和班主任对...
13、班主任治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调思考，引导学生进行启发式思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。14、上课时，班主任能够从学生实际出发...
7、管理效果显著，学生在各类德育竞赛中成绩突出。(得分按获奖情况)工作任务认真按时参加班主任例会，不无故迟到、早退、或缺席。1、以每次班主任例会的考勤记录为依据评分。2、根据政教处定期检查的结果为依据。3、根据上交...
1、有一定的组织协调能力，工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，但较少主动发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题...
高一新生家长对班主任的简短话语如下：经过近一个月时间在高一的学习生活历练，我的孩子改变真的太大了！不再是那个贪玩厌学的顽童，我们看到了破茧成蝶、勇猛精进的可能！由衷慨叹青少年的可塑性之强不是我们作为家长所能想象...
1班主任老师作风严谨，为人师表，爱岗敬业，对学生态度诚恳，平易近人。2班主任老师经常深入到学生当中，掌握学生思想、学习、生活状况。3班主任老师关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，作风正派，办事公道，在学生的综合...
2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。3、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。4、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分...
遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。7.___老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存...
班主任工作方面，他总是严于律己，关爱学生，能以“爱、严、细、实”引导学生，方法得当，行动到位，培优转差能力强，效果良好。所带班级学风浓厚、班风优良，多次被评为学校先进班集体。根据其学历、资历、业绩...
3、王老师他是一一个很负责的老师，很耐心，个人觉得水平也是蛮高的，至少教我们是绰绰有余了。4、王老师很细心的，也很有耐心，责任心也很强。知识能力也算可以，对驱动、内核课程的讲授，虽不能说游刃有余，但也能教...
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