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鸬鹚名师课堂实录

鸬鹚名师课堂实录相关问答
  • 小学四年级语文《鸬鹚》教材教案

    (1)夕阳西下时,渔人坐在船尾悠然地吸烟,鸬鹚待命的平静景象。(2)黄昏时,渔人指挥鸬鹚捕鱼,湖面上一派热闹忙碌的景象。(3)天色逐渐暗下去,渔船满载而归,湖面上又恢复平静的景象。3.列小标题。鸬鹚待命勇敢出征凯旋而归4....
  • 《鸬鹚》教学设计

    “十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像一排士兵在等待命令”。说明鸬鹚也作好了准备,在静候捕鱼命令。从以上分析可以看出,船“浮”着,人“坐”着,鸬鹚“站”着,说明此时的船、人、鸬鹚都处在静态,描绘了宁静而美丽的情景,与画面的...
  • 什么是学生的生成性发展? 结合自己的语文教学实践谈谈如何把握学生生 ...

    文中表现的捕鱼的紧张、鸬鹚的忙碌、渔人的欢乐、作者的感受等几乎都隐含在“一抹”之中。用全息理论指导语文课堂教学,可以得到以下初步认识:1.语文课堂教学是一个信息系统。课堂教学过程是一个信息的传输、变换、反馈和控制的系统。应该...
  • 如何抓住细节进行语文教学

    课堂指导,序列研究,体会细节课题研究中,我们首先从课文入手,对教材的重点单元进行了作文序列研究,在平常的教学中时时灌输“细节描写”的概念,引导学生找到一些细节描写较精彩的课文,通过反复地朗读,合理的想象...
  • 鸬鹚的语文教学反思

    “渔人一抹鸬鹚下水是因为训练有素还是因为被惊吓?”,这样以学定教,因势利导,课堂上学生觉得主动,他们充分发表各自的见解、感悟,形成“百家争鸣”的场面,从不同角度加深对课文文句及思想的感悟,充分发挥了学生的主体作用。在开放的学习...
  • 如何利用语文名师的经典课例进行教学

    《万里长城》一课,前前后后修改了12次;他总是自己和自己较劲,喜欢自己和自己过不去,自己的才情就这样汩汩地冒着,语文教学也这样不断地超越着━━从《万里长城》到《威尼斯的小艇》,从《鸬鹚》到《我的战友邱少云》,从《荷花》到《...
  • 中山路小学的主题教育园

    由小音符成为身披绿甲的大青蛙,可以细心地记录下何时刺槐吐出了第一片嫩叶,如小灯笼的石榴又在什么时候挂上梢头;在微缩景观的“长城园”里,中山路小学的小游客们可以先登万里长城当好汉,后上象鼻山观鸬鹚,再到石林会阿诗玛,最后还能...
  • 小学六年级语文《人性在“一抹”中闪光》教案

    师:这些列队的士兵——灰黑色的鸬鹚在等待什么命令呢?生:捉鱼的命令。生:赶它下水捕鱼的命令。师:课文中怎么说?生:渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。师:用一个词说是——生:“一抹”。
  • 以“初心”为翼、以“使命”为桨,栽一棵树育一片林

    2018年4月4日上午,乐平市中片小学数学教师“基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”开题报告会放鸬鹚中心小学进行。乐平市第九小学作为分课题组由课题组组长石灵敏带队,课题组成员谢文亮、徐鸿杏、刘艳平、吴银华、蒋铭国、...
  • 鸬鹚主要以什么为食微博森林驿站今日答案1月10日

    鸬鹚主要以什么为食一、鸬鹚主要以什么为食鱼类水果树叶答案:鱼类二、森林驿站玩法1.首先玩家需要打开手机微博,搜索熊猫守护者并关注,然后点击下方【客服】;2.进入聊天界面后,选择【游戏入口】点击【森林驿站入口】即可进入...
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