第一步，要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，...
5.语序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“他完成了一次又一次的艰巨任务。”应该为“他一次又一次完成了艰巨的任务。”6.重复啰嗦在句子...
1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。修改：去掉“经...
小学病句类型及例句及修改如下：一、用词不妥1、褒义词贬用或者贬义词褒用。比如：张敏同学说的话很对，我们都附和她。句中，“附和”多用于贬义，是属于贬义褒用了，显得感情色彩不相符，应把“附和”改为“赞同”2、...
小学病句修改大全病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。修改病句就像医生给病人看病一样，首先要做出正确的判断，找出句子的毛病，然后把它改过来。因此，修改好病句，要做到：第一，对句子的“病”要看得准；第二，对句子...
小学改病句例子1、“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了。（“我对语文很感兴趣。”）2、我们学校师生全体去参观科技馆。（我们学校全体师生去参观科技馆。）3、我很喜欢参加自然博物馆。(我很喜欢...
修改病句的符号及作用：1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词...
以下是小学修改病句的方法和技巧：一：增(增加字词或叫补)即补充成分法。补充成分法，就是指给不完整的病句补充需要的成分，从而使句子写完整的方法。不完整的病句，主要是缺少主干成分，即主语、谓语和宾语。具体到底缺少...
修改病句的四种方法(一)补法这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如:1、听了老师的话,(同学们)受到了很大的教育。(补主语)2、大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)3、我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语...
修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。成分残缺搭配不当关联词不当病句类型用词不当词序颠倒重复啰嗦前后矛盾大小概念并列归类不当一动词两宾语不合情理褒贬不分比喻不当指代不...
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