怎么说好英语

英语学习是越来越重要了，因为学习的人数不断的在上升，而且学习的范围也不断的在扩充。所以当我们身处全民英语学习的环境中，学好英语是非常重要的，那么英语学习的方法有哪些呢？要如何做才能学好英语呢？ 一、明白英语学习的根本是什么 首先

本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何说好英语：打好基础、熟悉一下语法、巩固过程、充分利用资源、5 参考

在如今这个全球化的社会，英语已经成为一门通用语言了。在大多数场合下，你几乎一定要懂些英语，才能自由应对。不幸的是，它比较复杂，是一门不太容易掌握的语言。但经过坚持不懈的练习，你也一定可以说得像以英语为母语的人那样好哦。第一部分：打好基础

小学辅导：小学英语如何才能学好？ 现在的孩子是越来越小就学习英语了，但是很多孩子的英语也没有见到好到哪里去。主要的原因还是因为大部分的孩子并没有养成一个良好的学习习惯，总觉得学习英语太难且枯燥，因此会导致对于英语有畏惧且厌烦的心

第1步：从简单的开始。

英语口语基本上是很多中国学生的问题，这个也可以从雅思公布的各国雅思口语均分里面可以看出来，中国考生口语均分基本上是垫底的。既然英语口语是一种普遍的问题，那么在学习英语的过程中，如何才能这种问题的存在，也就是说如何练习英语口语？

说到英语，其实几乎没有真正的“入门者”。像“Hello（你好）”、“Hi（嗨）”、“How are you?（你怎么样？）”，还有数字都已经成为社会常识了。很大程度上来说，你的英语水平一定比你认为的要好。

我推荐一种方法，是我经过实践的真实有效的方法，零基础也能快速提高。 我初中英语经常满分，顶多扣5分。因为亲戚多，从小辅导经验就多，看问题既能从学生角度出发，又能从家长角度出发，还能从辅导老师的角度出发。 我先分析初中英语学不好的常

把握住已经掌握的。比如“How are you?（你怎么样？）”这句里用到了动词不定式"to be"，那么还有没有其他类似的问句呢？用你已经掌握的知识来进行拓展吧。

找对学习的方向、借鉴英语达人的学习方法、找免费的英语学习网站和练习听写和朗读。 一、找对学习的方向 学习英语不能盲目，准确来说，学习任何知识都不能够盲目，必须要有一个方向，这样才能够制定学习的目标与规划。学习英语也是一样的，一定

How is she?（她怎么样？）

找对学习的方向、借鉴英语达人的学习方法、找免费的英语学习网站和练习听写和朗读。 一、找对学习的方向 学习英语不能盲目，准确来说，学习任何知识都不能够盲目，必须要有一个方向，这样才能够制定学习的目标与规划。学习英语也是一样的，一定

How is your father?（你父亲怎么样？）

提高口语练习法则6条 第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少

How is your father?（你的孩子怎么样？）

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗? 现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上

How is the weather?（天气怎么样？）

先有输入，后有输出。 输入方式可以用听、读（看）。输出方式可以用写、说。 输入内容可以是与生活中实际语言应用形式相同形式的语料，比如新闻、影视、小说。同时也必须有语言规则的学习（句法与各类词的用法）。两类输入内容都是必需的。前者

从记忆动词开始。以下是英语中十个最重要的、最常用的动词： "be"，"have"，"do"，"say"，"get"，"make"，"go"，"know"，"take" 和"see"。只要知道了这些动词，很多基本的对话你就都可以搞定。

1、上课认真听讲，学会课堂上的知识。 2、可以下载懒人英语，英语趣配音等练习口语的软件。 3、如果想英语考试的时候得高分，不是一下可以做到的，要日积月累，语法是必备的，可搜一些语法知识，进行学习。 4、每天可以在懒人英语上背单词，单词

英语的语序是主语–谓语–宾语结构。英语中，代词的主格式为"I"、"you"、"he"/"she"/"it"、"we"、"you"、"they" ，代词的宾格式为"me"、"you"、"him"/"her"/"it"、"us"、"you"、"them"。掌握了这些动词，又知道英语是主谓宾结构，你能造出哪些句子？

前提 我也曾经英语演讲拿过市级的奖 我觉得像些朋友口语不好 是因为发音方法还没有掌握或者完全弄错了 就开始练 结果 一直说的错误的发音 最后都改不过来了 系统训练一下咯 从发音 到节奏声调 省音连读 每个东西练好一分 口语就好一分 我小时候

I know her.（我认识她。）

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一

She makes it.（她做到了。）

英语就是语法和单词，英语不好，不是单词不好，就是语法不好。 已经高三了，时间已经浪费不起了，那么就一定要采取最高效的方法，最短时间获得最大的进步。 建议如下： 首先用两三个星期时间彻底搞定语法，也就是彻底搞定英语句法和时态，彻底消

He takes us.（他带我们。）

小学辅导：小学英语如何才能学好？ 现在的孩子是越来越小就学习英语了，但是很多孩子的英语也没有见到好到哪里去。主要的原因还是因为大部分的孩子并没有养成一个良好的学习习惯，总觉得学习英语太难且枯燥，因此会导致对于英语有畏惧且厌烦的心

第2步：练习对话。

我的建议是把新概念2背一下（你喜欢背别的也可以，关键就是材料生活化，常见，新2也就是日常简单句的典型，同时资源好找，可以手机下载app或者直接百度到相应的文章），只有很多句子熟悉了你才能脱口而出，而不是卡壳了，犹豫了，不知道语法对不

一旦你有了这些基础的主格和宾格的代词，以及不少动词，你就可以开始提问题了。

疑问句通常以 "who"、"what"、"when"、"where"、"why"和"how"来开头。 "who"表明询问的是人；"what"表示问的是一个东西；"when" 问的是时间；"where" 问的是一个地方；"why" 问的是原因；"how" 问的是方式。

现在你知道了这些主语，和一些最基础的名词，以及这十个动词，还有这几个可以开场的问句。那么面对一个说英语的人，你可以问些什么呢？

What is your name?（你叫什么名字？）

What do you do?（你是做什么的？）

When is your birthday?（你生日是哪天？）

Where is she?（她现在在哪？）

Why do you have it?（你为什么有这个？）

How do you know?（你怎么知道？）

第二部分：熟悉一下语法

第1步：从现在时着手学习。

让我们从一般现在时和现在进行时开始：

一般现在时用于描述客观现实或行为习惯。如果你要阐述一件真实的或经常发生的事情，选择用一般现在时。

I go

to work every day.（我每天都去上班。）

She eats

breakfast at 7.（她7点吃早餐。）

China is

a big country. （中国是个大国。）

现在进行时用来描述当下正在发生的事情。句中有两个动词：一个助动词和一个主要动词。助动词包括 "am"/"is"/"are" (用哪个取决于主语单复数形式) ，主要动词则由动词加ing构成：

You are reading.

（你在读书。）

I am typing

.（我在打字。）

He is watching

TV. （他在看电视。）

第2步：下面说过去时和将来时。

一旦你已经掌握了现在时，就可以开始学习过去时和将来时了。现在我们来把几个基本的时态先过一遍：

任何在过去某个特定的时间发生的事情，都用一般过去式。

I saw

that movie last year.（我去年看了那部电影。）

She died

on a plane.（她死在飞机上。）

We went

to the bank yesterday. （我们昨天去了银行。）

将来时，让我们把它简化一下。只要用现在进行时，再加上一个表示将来的时间标志。它就有了表示将来时的第二种用法。

They are making

a cake tomorrow.（他们明天要做蛋糕。）

You are leaving

in May.（你要在五月离开。）

I am going

at 6 pm. （我要在6点走。）

第3步：把形容词放在名词前面。

一定一定要把形容词（描绘性的词语）放在名词前面。务必！进一步说，其实在形容词内部也有规范的排序：

八种类型的形容词：意见、大小、年龄、形状、颜色、缘起、材料、目的。如果有多个形容词，要按照上述顺序排列。所以，可以说这是一个"huge, round, metal bowl"（巨大的、圆形的金属碗） 或者一个"small, red sleeping bag"（小的红色睡袋）。

第三部分：巩固过程

第1步：给物品贴上标签。

把你家里的东西上面都贴上它的英语名称。目的是要培养你多用英语来思考。如果那个英文单词就在你眼前，你怎么可能会忽视它呢？

如果你把所有东西都贴了标签，并且发现你正在考虑毛毯放在了哪的时候，试着用英语来思考那个词或者那个句子。然后当你找到毛毯的时候，看看自己想对了么？

不要在东西上面写——找个纸条牢牢地粘上去。

第2步：注意你的发音。

如果你能同等重视单词的发音的话，记忆单词也会变得很容易。不幸的是，绝大多数所谓的发音规律中都有特例。但是，仍然有一些普遍性的法则是可供遵循的：

单词的尾音一定要发出来。在亚洲的一些方言里，做到这点似乎很困难。如果你认识到这是你的弱项，那就牢牢把它记住。"Streets"（街道）不能读成stree，末尾的"ts"对整个单词意思的表述非常重要。

看这个句子"I project the project will end soon"（我计划这个项目会很快结束），有点绕，是吧？英语不是主谓宾结构么？对的，这个句子也一样。第一个"project"（动词）应当读作pro-JECT；第二个（名词）应当读作PRO-ject。同样的读音规则适用于所有兼具动名两种词性的词语：名词性重音在第一个音节，动词性重音在第二个音节。

尽管一定存在一些特例，但是英语中绝大多数的名词的重音都在第一个音节。想想在你家里，像"BED-room"，"BATH-room"，"KITCH-en"，"TA-ble"，"WIN-dow"，"SO-fa"，"WA-ter"，"JACK-et"，"TOI-let"等等都是。

第3步：选定一种方言。

美式英语、英式英语以及澳洲的英语之间都存在意义方面的差别。你在积累词汇量之前，先得想好你更喜欢哪种。

有的时候，明确你交谈的对象对唱重要。如果你告诉一个美国人“你没穿裤子”（You're not wearing pants），他们可能在想你是说我没穿短裤呢？还是没穿短裙呢？还是没穿内裤呢？但是如果你告诉一个英国人“你没穿裤子”，那意思就只表示你没穿内裤！

除了词汇方面的差别，读音上的差异也很大。所以在被这学多种读音弄晕之前，弄清楚它们之间存在的差别。

有的字典用的是英式英语，有的词典则倾向于美式英语。挑一种最适合你的。

第四部分：充分利用资源

第1步：买一本好的字典。

如果需要，可以多买几本。一本包含你的母语和英语的双语词典是最好的，再者就是一本英英词典。

准备一本口袋大小版本的词典，这样如果你正在路上而突然遇到了那个你总记不住的烦人的单词，你就可以随时查看了。

第2步：用英语和英语国家的人民交谈。

虽然你可能更愿意和同在学习英语的其他伙伴交谈，但是如果你变为主要和英语国家的人交谈的话，你会看到最快的成效。

聘请一位辅导员或者家庭教师。他们一定要是英语国家当地的居民，并且口音也是你想要的。选择一个有教学经验的——因为会说一门语言并不意味着会教授这门语言。

如果没有适合你的教师，就找个笔友吧。

第3步：利用互联网。

那里真的是有成千上万的网页可供你有效利用。还有可以让语法学习变得更有趣的东西——游戏啦，视频啦，等等等等。

像这样的资源，在维基百科-简单学英语的网站上，在英国文化协会的网站上，以及英语俱乐部的网站上，以及其他一些网站上都可以找到。

上、优酷的时候也别非老看搞笑的片段和电视剧。也可以用它搜搜相关的学习资源哦。

第4步：看电视、听音乐、读书。

尽管你的目标是会说英语，但你也得理解它的意思。尽管有时是你一个人，或者也没有被语法练习卡住，但你仍旧要时刻保持头脑清晰。

从儿童类图书和电视节目开始。这些语言比较简单，语速也慢。进而，去看那些你有兴趣的频道。如果你对烹饪感兴趣，可以去美食网站慢慢看看你能看懂些什么。尽量不要打开字幕。

如果你有硬盘录像机，把节目录下来。那样的话你可以按照你的速度回放，来温习那些对话。

听英文歌。民谣的节奏比较慢，而且副歌部分会多次重复。你的词汇量也就自然而然的扩大了。

第5步：用英语来思考。

如果你发现自己常用母语来思考一些简单的事情，那么同样的问题转换成英语是什么样的？慢慢地养成习惯并保持下去。

如果有必要，大声说出来。把你想要做的向你的室友或家人解释一下，也许他们也愿意和你互动。最后，那些简单的短语用起来就会很随意了。

小提示

试着在日常生活中也练着说英语。

每天都要练习。如果你只把一门语言当作空闲时间的爱好，那么你很难自然地使用这门语言。

不能总想查字典。也许过了一个小时了你发现自己还在看同一页，能不郁闷吗？试着通过上下文来进行推断，只在万不得已的时候再查字典。

学习英语需要足够的耐心和毅力。和其他语言一样，想要把它学精，一定得花很长的时间才行。

参考

http://www.englishclub.com/vocabulary/common-verbs-25.htm

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/grammar/adjord.htm

http://simple.wikipedia.org

http://learnenglish.britishcouncil.org/en/

http://www.englishclub.com/learn-english.htm

扩展阅读，以下内容您可能还感兴趣。

怎么才能学好英语

找对学习的方向、借鉴英语达人的学习方法、找免费的英语学习网站和练习听写和朗读。

一、找对学习的方向

学习英语不能盲目，准确来说，学习任何知识都不能够盲目，必须要有一个方向，这样才能够制定学习的目标与规划。学习英语也是一样的，一定要制定一个学习英语的方向出来，才能够学好英语。

二、借鉴英语达人的学习方法

现在是互联网发达的时代，有很多人都愿意在网上分享自己的学习英语的方法，那么我们可以去网上借鉴这些英语达人的学习方法，将他们一些比较好的方法运用在自己身上。

三、找免费的英语学习网站

现在有很多免费的英语学习网站，这些网站的英语资源都是非常丰富的，我们可以在这些网站上找到我们想要的英语材料来学习。

四、听写和朗读

对照原音反复听写，直到你认为自己再也无法做得更好，然后对照原文，发现听写错误，带着这些错误再听原音，分析自己错误的原因，记录下自己错误的词汇加强记忆。

跟着原音，一句一句地模仿发音、语调和节奏，划分出意群与停顿，分析为什么会这样划分，涉及到哪些语法规则，反复朗读，直到自己可以流利的读出全文。

扩展资料

注意事项：

1、通过系统地分析英语大纲，将每一个大纲中所列出的要点做出知识图谱，列出最适合的学习导图。

2、对于自身已经具备强学习力的同学而言，完全可以依据不同的学习方法自己制定高考备战计划。

怎样才能学好英语

如何学好英语？

英语难学吗？如果你三天打鱼，两天晒网，你可能终生不能学会；如果你能以持之以恒的态度去学习，学好英语是没有问题的。

在今天和明天的中国，你应该具备两个工具是：英语、电脑。这两个工具你必须学会，而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度，但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中，有很大一部分是英语。所以学好英语，势在必行。

如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。

第二是词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。达到一般的水平，你的词汇量应该在3千到4千的水平。

第三是听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。

第四是说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。

以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。

下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。

在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看"持之以恒"的力量。举个例子：

如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

在制订计划时要遵循以下几项原则:

1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。

2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。

4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。

5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。

怎么样，你有决心学好英语吗？现在就开始吧！

怎么样学好英语

怎么样学好英语，以下分享一些具体的英语学习方法。

1.先从单词读音开始，要在背单词的时候掌握正确读音，不是光背，还有读出声，反复读，学习相关的短语，造句，然后从听写开始，再结合泛听和精听。

2.然后就是每天坚持听，要习惯融入英语环境中，刚开始可能听不懂，但是慢慢地耳濡目染多了也能从零星的几个单词听懂一两句完整地话，再到小的片段以及文章，最重要的还是积累，不能急于求成。

3.口语的话，还是要找个基础好的朋友，或者是跟着经验丰富的老师一起练习。

怎么说好英语。

提高口语练习法则6条

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

　　第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

　　第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

　　第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

　　第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

　　以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

　　再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

　　最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润

怎么才能学好英语呢？

没有基础的话，自学英语的话，需要面对的难题较多，比如音标、语法的使用等，所以要确定自己是否都有足够耐心去学习。

若是可以的话，就开始按照自己自身的情况和英语水平去选择适合自己的英语学习方法，比如零基础的话，就该从学习音标开始哦，多看美剧，记单词的先不要以数量取胜，而是以质量来取胜哦！记牢才是硬道理。先做好这两部再去开展起来，是一条很长很辛苦的学习指路呢。

别半途而废，就浪费时间和精力了，或者较好的方法是上补习班，通过专业的辅导，提升自己的英语水平能力，当然看你自己喜欢而来。

觉得我说的不错，就采纳吧！

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